Ketidakmampuan penggunaan informasi akuntansi merupakan salah satu faktor utama yang menimbulkan permasalahan dan mengakibatkan kagagalan perusahaan mikro kecil dan menengah dalam mengembangkan usaha. Penelitian ini melakukan analisis faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman UMKM dalam penggunaan informasi akuntansi. Pengujian faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman UMKM dalam penggunaan informasi akuntansi menggunakan analisis regresi berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah UMKM Unggulan Kabupaten Jember. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan daftar pertanyaan kuesioner) dilakukan dengan survey langsung mendatangi responden. Data yang dapat diolah sebesar 38 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan (bersama-sama) variabel independen berpengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman UMKM dalam penggunaan informasi akuntansi. Sedangkan secara parsial variabel skala usaha dan tingkat pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman UMKM dalam penggunaan informasi akuntansi. Sedangkan untuk variabel umur perusahaan dan UMKM sebagai penerima kredit dari perbankan tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman UMKM dalam penggunaan informasi akuntansi.

Inability to use accounting information is one of the main factors that cause problems and result of failure of small and medium micro enterprises in developing the business. This research analyzes some factors that influence the understanding of SMEs in the use of accounting information. For the calculation of testing of the factors that influence the understanding of SMEs in the use of accounting information is by using multiple regression analysis. The population in this study is seedsÂ’ SMEs Jember. The sampling technique is done by purposive sampling. To Collect data in this study is by using questionnaires (questionnaire) done by survey and conducted by directly visiting respondents. The data can be processed are 38 respondents. This result indicates that simultaneously (together) independent variables have positive and significant impact on the understanding of SMEs in the use of accounting information. While partially variable scale of business and educational level positively and significantly for the understanding of SMEs in the use of accounting information. Meanwhile for the agesÂ’ variable of the recipient companies and SMEs as credit from banks doesnÂ’t have positive and significant impact on the understanding of SMEs in the use of accounting information.

http://digilib.unmuhjember.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=umj-1x-yulidwiyus-2205