Terdapat banyak model pembelajaran yang memanfaatkan internet sebagai media pembelajaran termasuk pembelajaran tajwid. Namun, saat ini belum terdapat aplikasi pembelajaran tajwid yang mengimplementasikan bahan ajar, proses, praktek dan evaluasi pembelajaran model konvensional. Tugas akhir ini berkaitan dengan pengembangan aplikasi tajwid yang mengimplementasikan model pembelajaran tajwid konvensional. Aplikasi yang dikembangkan telah selesai dibangun direncanakan dapat diakses melalui : www.belajar-tajwid.com. Untuk keperluan eksperimen, selanjutnya dilakukan ujicoba terhadap aplikasi. Dengan keterbatasan waktu, ujicoba dilakukan terhadap 10 orang sample. Sample dibagi ke dalam dua kelompok. Kelompok pertama (O1) adalah kelompok kontrol yang mendapatkan pembelajaran tajwid dengan metode konvensional, sedangkan kelompok kedua (O¬2) adalah kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan pembelajaran konvensional dengan media aplikasi tajwid menggunakan website. Masing-masing kelompok diberikan pretest sebelum memulai pembelajaran dan posttest diakhir pembelajaran. Data hasil pretest dan posttest kedua kelompok dibandingkan menggunakan index gain. Hasil ujicoba menunjukan bahwa pembelajaran tajwid konvensional yang dipadukan dengan aplikasi belajar tajwid lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran tajwid konvensional tanpa aplikasi belajar tajwid. Kata Kunci: tajwid, index gain, pembelajaran tajwid konvensional.

Method of tajweed study using internet as learning media is widespreaded in many models. However, there is no application of tajweed learning that implemented text materials, processes, pratices, and evaluations based on conventional model comprehensively. This final project related on tajweed application that implemented the tajweed conventional method. Developed application had been built and will be accessible on: www.belajar-tajwid.com. For experimental needs, a trial of the application had been done. Due to limited time, this trial was done to sample of 10 childrens. Sample were divided into two groups. First group (O1) was a controlled group which got the conventional methode of tajweed learning, and the second group (O2) was an experimental group which given the conventional learning by tajweed application using website. Each group was given a pretest before and a post-test after the learning process. Result of pretest and post-test of those two groups were compared using index gain. The trial result showed that the combination between conventional model and application on tajweed learning was better compared to the non-applicated study of conventional tajweed learning. Key words: tajweed, index gain, tajweed conventional method.

http://digilib.polban.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=jbptppolban-gdl-muhammadnu-5726