Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Aplikasi Lesson Note Berbasis Mobile
Taufik Suryaman NIM. (2017) | Skripsi | Manajemen Informatika , Sistem Informasi , Manajemen
Bagikan
Ringkasan
Lesson Note adalah suatu aplikasi yang menyimpan catatan-catatan perencanaan materi pembelajaran yang dibuat oleh pengajar. Perencanaan materi pembelajaran adalah proses pengambilan keputusan hasil berpikir secara rasional tentang sasaran dan tujuan pembelajaran tertentu. Harapan perencanaan pembelajaran tersebut yakni perubahan perilaku yang meliputi rangkaian kegiatan yang harus dilaksanakan. Rangkaian kegiatan tersebut merupakan pencapaian tujuan dengan memanfaatkan segala potensi dan sumber belajar yang ada. Tujuan dari penelitian ini adalah suatu media yang menfasilitasi pengajar untuk menyimpan catatan perencanaan materi dan berbagi tanpa dibatasi oleh ruang dan waktu. Untuk mencapai tujuan tersebut membutuhkan metode pengembangan prototype yang meliputi mendengarkan kebutuhan, membangun dan memperbaiki prototype, serta pengujian prototype. Adapun alat bantu pemodelan menggunakan UML yang meliputi use case diagram, activity diagram, sequence diagram, class diagram, object diagram, serta deployment diagram. Hasil dari penelitian ini adalah aplikasi Lesson Note berbasis mobile yang dapat menfasilitasi pengajar, moderator, dan fasilitator untuk saling berinteraksi. Interaksi tersebut meliputi penyimpanan materi, diskusi dan evaluasi materi. Hasil dari evaluasi ini dapat dijadikan bahan untuk merancang rencana pembelajaran kedepannya.
Ringkasan Alternatif
Lesson Note is an application that stores notes of planning instructional material created by the teacher. Planning learning materials is the process of decision making rational thinking about the goals and objectives of a particular learning. The expectation of the learning plan is the behavioral change which includes the series of activities that must be implemented. The series of activities is the achievement of the goal by utilizing all the potential and learning resources that exist. The purpose of this study is a medium that facilitates the teacher to keep material planning notes and share without being limited by space and time. To achieve these goals requires prototype development methods that include listening to needs, build and fix prototypes, and prototype testing. The modeling tool uses UML which includes use case diagrams, activity diagrams, sequence diagrams, class diagrams, object diagrams, and deployment diagrams. The results of this study are Lesson Note mobile-based applications that can facilitate teachers, moderators, and facilitators to interact with each other. Such interactions include material storage, discussion and material evaluation. The results of this evaluation can be used as materials for designing future learning plans.