Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Aplikasi Multimedia Pembelajaran Sebagai Alat Bantu Pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Inggris pada Grammar Tenses Kelas X Dan XI
Maria Oktaviati Wahyuningsih NIM. (2016) | Skripsi | Manajemen Informatika , Sistem Informasi , Manajemen
Bagikan
Ringkasan
Sistem pembelajaran mata pelajaran bahasa inggris pada grammar tenses yang dilaksanakan di SMAK 2 BPK Penabur Bandung, menuntut siswa untuk memahami mata pelajaran bahasa inggris pada grammar tenses kelas X dan XI hanya dalam waktu 2 jam dalam setiap pertemuan dan masih kurang dapat memahami penggunaan tenses di kegiatan sehari-hari. Hal ini membuat kurang efektifnya pembelajaran mata pelajaran bahasa ingrris pada grammar tenses. Untuk mengatasi permasalahan tersebut perlu dikembangkan software edukatif untuk membantu proses pembelajaran siswa. Hal ini yang menjadi alasan bagi penulis untuk merancang dan membangun suatu aplikasi pembelajaran berbasis multimedia sebagai sarana pembelajaran bahasa inggris pada grammar tenses untuk kelas X dan XI di SMAK 2 BPK Penabur Bandung. Metode pendekatan yang digunakan oleh penulis untuk membangun aplikasi ini adalah metode pendekatan berorientasi objek. Sedangkan metode pengembangan yang digunakan adalah metode pengembangan prototipe. Hasil penelitian yang diperoleh adalah dengan adanya aplikasi ini dapat digunakan sebagai alat bantu guru dalam penyampaian materi dikelas dan dapat membantu siswa untuk memahami mata pelajaran bahasa inggris pada grammar tenses kelas X dan XI.
Ringkasan Alternatif
Learning system subjects of English at the grammar tenses held at SMAK 2 Penabur BPK Bandung, requires students to understand the subjects of English language at grammar tenses class X and XI in just over 2 hours in each meeting and still not be able to understand the use of tenses in activity daily. This makes the lack of effective learning Ingrris language subjects on grammar tenses. To overcome these problems need to be developed educational software to help the learning process of students. This is the reason for the author to design and build an application of multimedia-based learning as a means of learning English in grammar tenses for class X and XI in SMAK 2 Penabur BPK Bandung. The method used by the authors to build this application is a method of object-oriented approach. While the development method used is the method prototype development. The results obtained are that these applications can be used as a tool for teachers in the delivery of the material in class and help students to understand the subjects in the English language grammar tenses in class X and XI.