Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Aplikasi Multimedia Pembelajaran Soal Ujian Nasional Tingkat SMP (Studi Kasus SMP Pemda Anjatan)
Helmi Irhamie Apristio NIM. (2015) | Skripsi | Manajemen Informatika , Sistem Informasi , Manajemen
Bagikan
Ringkasan
Bimbingan belajar untuk persiapan ujian nasional selalu diadakan sebelum pelaksanaan Ujian Nasional. Banyak sekolah tingkat SMP yang mengadakan bimbingan belajar di semester 1 untuk Siswa/i tahun terakhir. Namun, permasalahan yang terjadi ketika bimbingan belajar adalah Guru hanya menerangkan sebagian soal UN, tidak ada alat bantu berupa multimedia interaktif untuk digunakan dalam pembelajaran soal UN, Siswa/i hanya mendapatkan photocopy soal UN tahun lalu sehingga menurunnya minat untuk mengikuti bimbingan belajar yang diadakan oleh sekolah dan berdampak pada penurunan nilai pada mata pelajaran yang diujikan. Hal ini yang mendasari penulis untuk membangun sebuah Aplikasi Multimedia yang dapat dijadikan sebagai alat bantu yang digunakan oleh Guru dalam menyampaikan materi pembelajaran soal UN, dan dapat digunakan oleh siswa sebagai media latihan mengerjakan soal UN.Metode pendekatan untuk membangun aplikasi multimedia ini adalah metode berorientasi objek. Sedangkan untuk metode pengembangannya adalah metode prototype. Pemodelan aplikasi menggunakan UML (Unified Modeling Language). Perangkat lunak yang digunakan untuk merancang dan membangun aplikasi adalah Adobe Flash Professional CS6 dengan Bahasa pemogramannya Actionscript 2.0. Pengujian program dengan metode Black Box, untuk menguji fungsional aplikasi berdasarkan yang diharapkan dari rancangan awal aplikasi.Hasil pengujian alpha Aplikasi Multimedia Pembelajaran Soal Ujian Nasional Tingkat SMP berdasarkan fungsi, proses, output telah sesuai dengan yang diharapkan. Dengan adanya Aplikasi ini diharapkan dapat membantu Guru dalam penyampaian keseluruhan materi soal-soal UN dan membantu siswa/i dalam belajar bersama atau individu dirumah. Saran untuk pengembangan Aplikasi ini ditambahkan database untuk menyimpan soal sehingga Guru dapat mengganti soal tersebut kapanpun dan soal untuk latihan dapat diacak sehingga berbeda antara siswa yang satu dengan yang lain.
Ringkasan Alternatif
Tutoring to prepare for the national exam is always hold before the implementation of the National Exam. Many Junior High School hold tutoring for students in the first semester of last year. However, for some schools still apply learning methods are conventional, teacher explains lessons only about the National Exam that is considered difficult, there donÃât have interactive multimedia tools to use in learning about the National Exam, students only get a photocopy about the National Exam last year, so itÃâs resulting in a lowering of interest to attend tutoring organized by the school and the impact on the value of the subjects tested. Based on these problems need to be developed a multimedia applications to assist in the process of learning the material about the National Exam. This is the underlying writer to build a multimedia application that can be use as a tool used by teachers in delivering lessons about national Exam, and can be used by students as media training work about the National Exam.Method approach to building multimedia applications are object-oriented method. And then, as for the development method is a method of prototype. Application modeling using UML (Unifined Modeling Language). The software use to desingn and build applications is Adobe Flash Professional CS6 with programing language is Actionscript 2.0. program testing use Black Box, for functional test based on expected application of the preliminary design applications.Alpha testing result of Learning Multimedia Application for The National Exam of Junior High School (SMP) Level by function, process, output has been as expected. I hope with the App can help Teachers to use in learning National Exam at School and can also be used by Student to learning at home. Suggestions for the development of this application can add a database for storing questions of National Exam, until Teacher can replace the question at any time and th question for exercises can be randomized so that different between students with each other.