Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Aplikasi Pembelajaran Organ Tubuh Menggunakan Augmented Reality Berbasis Android
Muhamad Dio Fudolla NIM. (2016) | Skripsi | Teknik Komputer , Sistem Komputer , Teknik Komputer , Teknik Komputer
Bagikan
Ringkasan
Perkembangan teknologi saat ini semakin pesat. Salah satu perkembangannya adalah augmented reality atau yang biasa disebut dengan AR. Menurut Azuma (1997), augmented reality adalah teknologi yang menggabungkan benda maya tiga dimensi kedalam sebuah lingkungan nyata tiga dimensi dan menampilkannya dalam waktu nyata (real time) [3]. Saat ini masalah yang sedang dihadapi dunia pendidikan di Indonesia adalah masalah lemahnya proses pembelajaran. Media pembelajaran yang ada selama ini hanya berbasis pemahaman melalui buku, atau menggunakan alat peraga. Jika melalui buku maka peserta didik kebanyakan hanya akan mengerti teorinya saja, sedangkan jika menggunakan alat bantu peraga atau hanya menggunakan gambar untuk menampilkan objek pembahasan materi kepada peserta didik selain karena alasan biaya yang tidak murah, alat peraga juga mempunyai keterbatasan dalam jumlah dan fungsinya. Berdasarkan permasalahan tersebut dilakukan penelitian berupa pembuatan sebuah aplikasi yang berjudul ÃâAplikasi Pembelajaran Organ Tubuh Menggunakan Augmented Reality Berbasis AndroidÃâ, dimana aplikasi yang tersebut dapat menampilkan bentuk organ tubuh manusia secara tiga dimensi. Sehingga dengan aplikasi ini dapat membantu siswa dalam mempelajari organ tubuh manusia, yang meliputi organ pencernaan, organ vital, dan panca indera. Pada aplikasi ini akan ditambahkan fitur kuis yang berfungsi untuk mengevaluasi seberapa banyak materi yang dikuasai oleh siswa tersebut. Sistem dalam augmented reality bekerja dengan menganalisa secara real-time objek yang ditangkap dalam kamera. Dari hasil pengujian, aplikasi pembelajaran organ tubuh menggunakan augmented reality berbasis android menggunakan metode occlusion based detection dapat membantu siswa dalam belajar organ tubuh manusia khususnya organ vital, organ pencernaan, panca indera.
Ringkasan Alternatif
Nowadays technological developments more rapidly. One thing from development is augmented reality, or commonly referred to as AR. According to Azuma (1997), augmented reality is a technology that combines virtual objects from three-dimensional objects into a real environment three-dimensional and display it in real time (real time) [3]. Currently the problems facing the education sector in Indonesia is the problem of the weakness of the learning process. Media that have so far only based understanding through books, or using media aids tools. If through the book, the students mostly just going to understand his theory only, whereas if using visual aids or only use pictures to show the objects of the material to students other than for reasons of cost is expensive, media aids tools also have limitations in the number and function. Based on these problems do research in the form of making an application entitled "Learning Application of Human Body Organs Using Augmented Reality On Android", which is an application that can display the shape of body organs in 3D. So with this application can help students in the study of body organs, which include the digestive organs, vital organs, and the five senses. In this application will be added to quiz features that serve to evaluate how much of the material held by these students. In augmented reality system works by analyzing in real-time object captured in the camera. From the test results, an application learning human body organs using augmented reality basis Android using occlusion method based detection can help students to learn the human body organs, especially the vital organs, digestive organs, the five senses.