Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Aplikasi Pengenalan Huruf Hijaiyah Untuk Anak Usia Dini Berbasis J2ME Di TK Al Muhajirin Bandung
Imam Aripin NIM. (2013) | Skripsi | Manajemen Informatika , Sistem Informasi , Manajemen
Bagikan
Ringkasan
Pengenalan dan penguasaan huruf hijaiyah yang merupakan dasar untuk membaca dan mempelajari kitab suci Al-QurÃâan sejak dini sangat penting, karena jika pada saat membaca huruf hijaiyah sudah terbiasa dengan kata-kata yang salah maka akan dapat menimbulkan arti yang berbeda sehingga kita dituntut untuk membaca secara baik dan benar. Metode dalam belajar huruf hijaiyah biasanya diberikan oleh guru mengaji secara tradisional (konvensional) atau orang sering menyebutnya dengan metode turutan. Dengan pengajaran seperti ini anak cenderung pasif dalam menerima pelajaran mengajinya, karena guru mengaji menerangkan anak dalam belajar membaca huruf hijaiyah secara lisan, tulisan dan bahasa tubuh. Tugas Akhir ini membahas desain program bantu belajar membaca huruf hijaiyah dengan metode dalam bentuk visualisasi yang berupa gambar, teks dan suara. Untuk mengimplementasikan metode tersebut Penulis menggunakan pemrograman JAVA J2ME yang berperan sebagai alat (sistem pemrograman) yang digunakan untuk membangun sebuah aplikasi. Melalui program aplikasi ini diharapkan menimbulkan minat bagi anak usia dini atau orang dewasa yang ingin mempelajari cara belajar membaca huruf hijaiyah secara baik dan benar dapat diakomodasi.
Ringkasan Alternatif
Hijaiyah letter recognition and mastery that is the basis for reading and studying the scriptures of the Qur'an from an early age is very important, because if at the time of reading the letter hijaiyah already familiar with the words wrong it can lead to different meanings, so we are required to reading is good and right. Method in studying the letter hijaiyah usually provided by traditional tutor (conventional) or people often refer to the method of succession. By teaching these children tend to be passive in receiving lessons mengajinya, as explained tutor children in learning to read letters hijaiyah oral, written and body language. This final study discusses the design of aid programs to read the letter hijaiyah with the method in the form of visualization in the form of images, text and sound. To implement the method author uses JAVA J2ME programming which serves as a tool (programming system) is used to build an application. Through the application program is expected to create interest for young children or adults who want to learn how to learn to read letters hijaiyah is good and right can be accommodated.