Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Aplikasi Visualisasi Pembelajaran Interaktif (E-Learning) Fisika Sekolah Menengah Atas Berbasis Web Dengan Konsep Multimedia Melaui Pendekatan Instruksional (Studi Kasus Di SMA Negeri 12 Bandung)
Evana Fitria Pan Pan NIM. (2010) | Skripsi | Teknik Informatika , Teknik Informatika , Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
Sistem pembelajaran yang paling sering dipergunakan secara umum untuk bidang pendidikan pada saat ini adalah berupa sistem pembelajaran konvensional. Pada kegiatan proses belajar yang terjadi secara konvensional terkadang dijumpai permasalahan karena adanya keterbatasan jarak, ruang, waktu. Selain tiga faktor tadi, permasalahan yang biasa muncul adalah kurangnya fasilitas belajar yang lengkap.
Studi kasus di SMA NEGERI 12 BANDUNG, pembelajaran konvensional sudah menjadi rutinitas sehari-hari dalam proses kegiatan belajar-mengajar. Rincian faktor-faktor diatas sering kali terjadi. Oleh karena itu Sekolah SMA NEGERI 12 BANDUNG menginginkan suatu perubahan dalam proses kegiatan belajar âÃâ¬Ãâ mengajar khususnya untuk mata pelajaran fisika yang membutuhkan sarana belajar yang lengkap.
Untuk itu perlu dicari alternatif media pembelajaran yang memiliki resource yang lebih lengkap, luas dan memenuhi pendekatan instruksional yaitu dengan memanfaatkan teknologi informasi untuk pembelajaran atau sering disebut e-learning. Pengembangan perangkat lunak tersebut menggunakan bahasa pemodelan Unified Modelling Language (UML) dan metode yang digunakan untuk membangun situs perusahaan adalah metode MVC ( Model View Controller ). Dengan memanfaatkan fasilitas yang ada pada lingkungan e-learning berbasis web secara maksimal, diharapkan dapat lebih menumbuhkan motivasi dan berkolaborasi di dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.
Ringkasan Alternatif
Learning system is the most frequently used in general for education at present is in the form of conventional learning systems. On learning activities that occurred in the conventional sometimes encountered problems because of the limitations of distance, space, time. Besides the three factors, the usual problem is the lack of a comprehensive learning facility.
A case study in SMA NEGERI 12 BANDUNG, conventional learning has become a daily routine in the process of teaching and learning activities. Details of the above factors are frequent. Therefore, SMA NEGERI 12 BANDUNG School wanted a change in the process of learning - teaching physics, particularly for subjects that require a complete learning tool.
For that we need to find an alternative instructional media that have a more complete resource, area and meet the instructional approach that is by utilizing information technology to learning or often called e-learning. Development of software using the modeling language Unified Modeling Language (UML) and the methods used to build the company website is the method of the MVC (Model View Controller). By utilizing existing facilities in the neighborhood web-based e-learning optimally, expected to further motivate and collaborate in the following learning activities.