Keluarga terutama orang tua memiliki peran penting dalam pengasuhan anak. Terutama dalam memberikan stimulasi untuk membina kemampuan dasar anak, hal ini merupakan upaya untuk mencegah kelambatan dan meningkatkan perkembangan anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi hubungan peran keluarga dengan kemampuan pengenalan warna pada anak usia preschool di playgroup Jeruk 16 Kabupaten Jember. Desain penelitian ini menggunakan korelasional dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anggota keluarga beserta anak playgroup Jeruk 16 Semboro kabupaten Jember sejumlah 33 anak. Teknik sampling menggunakan Total Sampling. Prosedur pengambilan data dilakukan dengan kuesioner dan observasi. Analisis data menggunakan uji Spearman Rank (Rho) dengan α = 0,05 dihasilkan ρ = 0,048 yang bermakna ada hubungan antara peran keluarga dalam stimulasi tumbuh kembang dengan kamampuan pengenalan warna. Rekomendasi penelitian ini diharapkan keluarga dapat meningkatkan peranan keluarga yang baik tentang stimulasi pengenalan warna sehingga diharapkan dapat memaksimalkan proses perkembangan stimulasi anak secara optimal.

Family especially the parents have an important role in child care. Especially in providing stimulation for develop basic skills children, it is an attempt to prevent delays and increasing child development. The purpose of this research is identify the relationships in family role with introduction ability on color in preschool children age at playgroup 16 Jeruk Jember. This research design used correlational with cross sectional approach. The population in this research is all family members and also children of playgroup Jeruk 16 Semboro Jember as many as 33 children. Sampling technique use Total Sampling. Retrieval data procedure using questionnaire and observation. Data analysis using Spearman Rank test (Rho) with α = 0.05 to ρ = 0.048, which means there is a connection between the family's role in the stimulation of growth and development with the ability of color recognition. The recommendations of this research are expected that the family can increase familyÂ’s role about stimulation of color introduction, so that are expected to maximize the development process of child stimulation development by optimum.

http://digilib.unmuhjember.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=umj-1x-miftahisti-2453