Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Implementasi Speech Recognition Pada Multimedia Pembelajaran Huruf Hijaiyah Berbasis Sistem Operasi Android
Mulana Yusup NIM. (2017) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
Banyak media yang bisa digunakan untuk mengenal huruf hijaiyah. Salah satu media yang sering digunakan adalah Iqra. Iqra biasa dipelajari di tempat pendidikan awal seperti TK (Taman Kanak), ataupun di rumah. Berdasarkan hasil penelitian dan kuesioner kepada orang tua anak, bahwa anak lebih cepat bosan dengan proses pembelajaran di TK (Taman Kanak) Selain itu, buku konvesional digunakan berulang-ulang media akan mudah rusak dan. Adapun masalah lain yang dihadapi ketika anak-anak ingin belajar mengenal huruf hijaiyah, seperti belajar pengucapan hurufnya pada pengucapan huruf hijaiyah anak kesulitan membaca dan membedakan. Speech recognition merupakan proses identifikasi suara berdasarkan kata yang diucapkan dengan melakukan konversi sebuah sinyal akustik, yang ditangkap oleh audio device (perangkat input suara). Speech recognition sebagai teknologi yang digunakan untuk mengenali suara dapat menjadi media belajar dalam menambah fitur pembelajaran yang interaktif. Berdasarkan hasil yang didapatkan adalah media pembelajaran yang dibangun dapat membantu pelajar untuk lebih memahami materi, dengan menggunakan teknologi speech recogition ini dapat membantu pelajar untuk memahami materi yang disampaikan.
Ringkasan Alternatif
Many media can be used to recognize letters hijaiyah. One of the most media is Iqra. Regular Iqra Learning in early education places like kindergarter or at home. Based on the research results and questionnaires to the parents of the child, that child more quickly bored with the process of learning in kindergarten In addition, books conventional reusable media are easily damaged and. As for the other problems encountered when children want to learn to know hijaiyah letters, such as learning the pronunciation of the letters in the pronunciation of the letter hijaiyah difficulty reading and distinguishing children. Speech recognition is the process of identifying the sound based on words spoken by converting an acoustic signal, which is captured by the audio device (sound input device). Speech recognition as the technology used to recognize the voice of the media can be learned in adding features interactive learning. Based on the results obtained are learning medium built to help students better understand the material, using recogition speech technology can help students to understand the material presented.