Tujuan Penelitian adalah Komunikasi Antar Persona Guru SLBC Nurani Cimahi Pada Muridnya. Untuk menjawab tujuan diatas maka peneliti mengangkat indikator sebagai sub fokus pada penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi antar persona yang dilakuakan oleh para Guru SLBC Nurani Cimahi. Agar murid dapat menerima pesan komunikasi antarpersona yang disampaikan. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif metode penelitian deskriptif yakni merupakan metode yang dipakai utnuk menjelaskan dan menggambarkan fenomena-fenomena yang terjadi. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling, teknik pengumpalan data dan teknis analisis data. Subjek pada penelitian ini adalah guru,Sehingga informan yang dipilih sebanyak 4 orang yaitu para guru SLBC Nuarani Hasil penelitian telah berjalan terbukti dengan adanya. Tujuan Komunikasi Antar Persona yang dilakukan agar pesan dapat diterima oleh murid tunagrahita, Rencana komunikasi Antar Persona yang dilakukan dapat diterima oleh murid tunagrahita, Kegiatan Komunikasi Antar Persona yang dilakukan dapat diterima oleh para murid, Proses Komunikasi Antar Persona yang dilakukan oleh Guru SLBC Nurani yakni agar murid dapat memahami komunikasi yang disampaikan oleh guru, Umpan Balik yang dimaksud adalah murid memberikan respon balik kepada guru. bahwa Para guru dapat melakukan semua yang mencakup sub unsur strategi komunikasi antar persona. Kesimpulan Penelitian adalah Komunikasi Antar Persona Guru SLBC Nurani Cimahi Pada Muridnya (Suatu studi deskriptif Tentang strategi Komunikasi Antar Persona Guru SLBC Nurani Cimahi Pada Murid Tunagrahita). dapat berjalan sesuai dengan strategi yang telah diterapkan. Saran penelitian adalah komunikasi antarpersona yang diterapkan dapat berjalan sama sesuai dengan harapan semua pihak yang terkait, serta ruang kelas yang ada bisa ditambah agar Murid dapat belajar lebih fokus.

Research target is INTERPERSONAL COMMUNICATION OF TEACHER AND THEIN STUDENT AT SLBCNURANI CIMAHI OF STUDENT (Descriptive Study of Communication Iterpersonal Communication Strategy Beetwen Teacher And Thein Tunagrahita Student At SLBC Nurani Cimahi). To reply the above target, researher lift indicator as sub focus on this research. Intention of this research is to know now communicatios strategy usher the persona by teacher SLBC Nurani Cimahi. So that student can accept the message usher the submitted persona communication. The research approach is qualitative descriptive research method is arepresenting method weared to explain and depicting phenomenon that happened. The sampling technique used is purposive sampling, technique of data collecting and technical analyse data. The subyek of this research is teacher, so that informan selected as much 4 people that is the teacher SLBC Nurani Cimahi. The result of research have been proven with the existence of. Communication Target usher the persona done so that message can be received by the student tunagrahita, Plan the communication usher the persona done acceptable by all student tunagrahita, communication Ativity usher the persona done acceptable by all student, Process the communications usher the persona done by teacher SLBC Nurani Cimahi so that student can understand the communication submitted by teacher, are referred Feed back is the student give the respon return to teacher. That all teacher can perform all of which incude subelement of communication strategy persona. The research conclusion is communication usher the persona teachers SLBC Nurani Cimahi of student (a descriptive study of communication strategy usher the persona teachers SLBC Nurani Cimahi of student tunagrahita), can be according to strategy which have been applied. The research suggestion is communication usher the persona applied ambulatory as according to expectation of all relevant parties, and also existing class space can be added student can learn to be more focused.

https://elib.unikom.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=jbptunikompp-gdl-hendranim4-22575