Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Korelasi Antar Mata Pelajaran Pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Di Jurusan Desain Komunikasi Visual SMKN 14 Bandung Dengan Profesi Di Dunia Kerja Sebagai Tim Kerja Desain Grafis (Studi Kasus Tahun Ajaran 2009/2010)
Annisa Siti Artiana NIM. (2017) | Tesis | -
Bagikan
Ringkasan
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan jenjang pendidikan yang mempersiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja muda menengah sesuai dengan bidang dan kompetensi yang dimiliki dan dikuasai. SMK Negeri 14 Bandung merupakan sekolah kejuruan yang dikenal memiliki jurusan atau program keahlian di bidang seni yang mencakup seni kriya, seni rupa, multimedia, dan teknik bodi otomotif. Pada program studi seni rupa terdapat jurusan desain komunikasi visual. Jurusan ini termasuk jurusan dengan bidang pekerjaan yang luas, oleh sebab itu peminat untuk jurusan ini cukup banyak. Penelitian ini dimaksudkan untuk mencari tahu korelasi dari mata pelajaran yang diberikan pada kurikulum KTSP dengan kesesuaian bidang pekerjaan sebagai bagian dari tim desain grafis di dunia kerja. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus serta menjelaskan bahasan penelitian secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik cukup mampu membuat hasil desain sesuai dengan ketentuan pada silabus kurikulum KTSP. Mata pelajaran yang diberikan pun sudah cukup untuk bekal peserta didik untuk bekerja sebagai bagian dari tim kerja desain grafis sesuai dengan bidang kerja pada desain grafis yang beragam. Kesimpulan dari keseluruhan penelitian ini menunjukkan bahwa peserta didik di smkn 14 bandung dipersiapkan dan dibekali dengan keahlian dasar desain untuk dapat menjadi tenaga kerja siap latih di dunia kerja.
Ringkasan Alternatif
Vocational high school is the level of high school education that prepares students to be a young worker at labor industry equal with their department and competence ability. SMK Negeri 14 Bandung is one of vocational high school known to have department study in arts including craft, visual art, multimedia, and automotive. One of the departments is majoring in visual communication design. Visual communication design is one of study department with broad areas of work. This research is meant to figure out the correlation between lesson subjects given in the school based on KTSP curriculum with the suitability in profession as part of graphic design team in the work field. This research is a qualitative research with case study approach and the explanation is in descriptive. The result of this research is students are capable to create design artworks as part of their school tasks relate to the syllabus from the KTSP curriculum. The lesson subjects that given to the students are enough for prepare students as provision expertise to work as part of graphic design team work. The conclusion from this research is that students at visual communication design department from SMKN 14 Bandung is prepare as the young worker at labor industry.