Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Media pembelajaran wakuwaku Kanji Kuizu sebagai media alternatif untuk memepelajari Kanji bagi mahasiswa Tingkat I Tahun Akademik 2013/2014 Program Studi Sastra Jepang Fakultas Sastra Universitas Komputer Indonesia
Faizal Aribowo NIM. (2014) | Skripsi | Sastra Jepang
Bagikan
Ringkasan
Proses belajar-mengajar selalu identik dengan situasi yang serius serta menegangkan dan cenderung membosankan. Seiring dengan perkembangan teknologi, proses belajar-mengajar pun dapat dilakukan dengan menggunakan media game. Belajar dengan menggunakan media game dapat menjadi lebih menyenangakan, lebih santai, dan menjadi lebih mudah dalam penyerapan ilmu yang akan disampaikan, hal itu dikarenakan pada dasarnya game (permainan) bersifat Ice-breaker (Pemecah kejenuhan). Untuk membantu proses belajar-mengajar, penulis mengimplementasikan sebuah media pembelajaran berupa game untuk memudahkan proses belajar-mengajar.Dalam penelitian ini dibahas mengenai pembuatan media pembelajaran cara membaca huruf kanji secara Kun-yomi dan On-yomi tingkat dasar melalui game. Dengan menggunakan metode penelitian Research and Development, penulis membuat sebuah media pembelajaran untuk mempelajari cara baca kanji dengan menggunakan perangkat lunak Adobe Flash CS6 Professional dengan menggunakan sampel 17 orang mahasiswa tingkat I Tahun Akademik 2013/2014 Program Studi Sastra Jepang Fakultas Sastra di Universitas Komputer Indonesia. Pengujian Media yang telah dibuat dilakukan melalui: pertama, penyebaran media kepada responden pada tanggal 11Januari 2014 untuk mendapat masukan tentang kekurangan media, untuk kemudian diperbaiki dan dilengkapi kekurangannya. Kedua, penyebaran kuisioner kepada responden pada tanggal 14 Januari 2014 untuk dinilai oleh responden mengenai tampilan dan fungsi dari media pembelajaran Wakuwaku Kanji Kuizu agar layak atau dapat digunakan sebagai media alternatif untuk mempelajari kanji.Setelah penelitian dilakukan, peneliti menyimpulkan bahwa media pembelajaran Wakuwaku Kanji Kuizu layak atau dapat digunakan sebagai media alternatif untuk mempelajari kanji bagi mahasiswa tingkat I tahun akademik 2013/2014 Program Studi Sastra Jepang Fakultas Sastra Universitas Komputer Indonesia.
Ringkasan Alternatif
Teaching and learning process is always synonymous with serious and stressful situations and tends to be boring. Along with the development of technology, teaching-learning process can also be done by using gamemedia. Learning by using games should be more fun, more relaxed, and it becomes easier in comprehending of the subject that will be delivered, it is because the game basically Ice-breaker. In order to help the teaching-learning process, the authorimplements a learning media in the form of games to simplify the learning process.In this study, itÃâs describedhow the media make learning in what way to read kanji in kun-yomi and on-yomi beginner level through the game. By using method of Research and Development, the author creates a media of learning how to read kanji by using Adobe Flash Professional CS6 software. Besides that, the author employs17 first year students of Japanese literature 2013/2014 academic year at Indonesian Computer University asthe samples. The media is tested in several steps. First, the author distributes the media to the respondents on January 11, 2014 which aims to get inputs so the media can be fixed and completed. Second, author distributes questionnaire on January 14 2014 in order to get responses from the user of the learning media through game called "Wakuwaku Kanji Kuizu" in terms of appearance and function as a good and proper alternative media of kanji learning.After the study is done, its hows that Wakuwaku Kanji Kuizu appears to be a proper alternative media to learn kanji for first year student of Japanese literature 2013/2014 academic year, Faculty of Letter of Indonesia Computer University.