Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Bojongpicung menerapkan proses pembelajaran dengan cara tatap muka guru dan siswa di dalam kelas, ketika guru atau siswa tidak dapat hadir di sekolah maka pendistribusian materi terhambat, di luar lingkungan sekolah guru dan siswa kesulitan berkomunikasi, dan tidak adanya analisis pemahaman siswa terhadap suatu materi menyebabkan guru kesulitan mengetahui fokus kompetensi dasar materi yang menjadi kelemahan siswa. Oleh sebab itu, SMKN 1 Bojongpicung membutuhkan e-learning sebagai solusi. Tujuan pembangunan e-learning di SMKN 1 Bojongopicung adalah untuk mempermudah pendistribusian materi saat guru dan siswa tidak dapat hadir, memudahkan siswa dan guru untuk tetap dapat berkomunikasi di luar lingkungan sekolah, dan memudahkan guru untuk mendapatkan analisis kemampuan siswa terhadap suatu materi dari hasil ujian try-out.Pendekatan yang digunakan adalah Learning Management System (LMS).Teknik analisis perangkat lunak menggunakan metode analisis terstruktur, dengan model waterfall sebagai metode pembangunan perangkat lunak. Pemodelan basis data menggunakan ERD (Entity Relationship Diagram) dan DFD (Data flow diagram) untuk pemodelan fungsional. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah PHP dan Javascript, sedangkan untuk manajemen basis data menggunakan MySQL.Berdasarkan hasil penelitian dan dilakukannya pengujian alpha dan beta, dapat ditarik kesimpulan bahwa e-learning membantu dalam pendistribusian materi ketika guru atau siswa tidak bisa hadir, dapat membantu dalam komunikasi antara guru dan siswa di luar lingkungan sekolah, dan juga memberikan kemudahan kepada guru dalam mendapatkan analisis kemampuan siswa terhadap suatu materi.

Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Bojongpicung applied conventional teaching method at the class, and when the teacher or student could not attend the class, the teaching material distribution would be interrupted. Beyond the class room there were a communication difficulty between teacher and students, and no student understanding analysis becomes a difficulty for the teacher to unveil the student main basic competence weakness. Therefore, SMKN 1 Bojongpicung needs e-learning for the solution. E-learning development in SMKN 1 Bojongopicung are intended to distribute the learning material when the teacher or the student could not come to school, facilitate student and teacher to communicate beyond the school environment, and to facilitate teacher to analyze the student competence toward a learning material through the try-out examination.The approach is a Learning Management System (LMS). Software engineering analysis using structured analysis method. The waterfall model as the software development method. Database model using ERD (Entity Relationship Diagram) and DFD (Data flow diagram) for functional modeling. Programming language using PHP and JavaScript, and for database management using MySQL.Based on the research and through the alpha and beta test, concluded that e-learning application in SMK Negeri 1 Bojongpicung help the learning matery distribution when the teacher or the students could not attend the class, help the teacher and students to communicate outside the class room, and also provide easier student understanding analyzing toward a lesson for the teacher.

https://elib.unikom.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=jbptunikompp-gdl-nurulwahyu-32561