Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Membangun aplikasi e-learning berbasis web management system di SMK Taruna Ganesha
Nur Kholis Madjid NIM. (2013) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Taruna Ganesha merupakan salah satu SMK swasta yang terletak di Jalan Pahlawan No 67 Banudung.SMK Taruna Ganesha menerapkan pembelajaran konvensional, konvensional adalah pembelajaran yang hanya dilakukan didalam kelas.Siswa terkadang malu ketika harus bertanya langsung dengan guru, guru merasa kesulitan saat mendistribusikan materi atau tugas ketika guru berhalangan hadir dikarenakan ada keperluan mendadak atau sakit, juga kepala sekolah kesulitan saat memonitoring nilai rata-rata mata pelajaran setiap kelas.E-learningadalah pembelajaran yang memanfaatkan media internet, guru dan siswa dapat mengaksesnya dimanapun dan kapanpun tanpa terhalang oleh waktu, siswa juga dapat memaksimalkan fasilitas forum untuk berdiskusi.Dengan e-learning diharapkan dapat membantu masalah tersebut.Metode yang digunakan dalam proses pembangunan perangkat lunak mengadopsi model Waterfall. Teknik analisis menggunakan metode analisis terstruktur.Pemodelan basis data menggunakan ERD (Entity Relationship Diagram) dan DFD (Data Flow Diagram) untuk menjabarkan fungsional sistem.Bahasa pemrograman yang digunakan adalah PHP, Javascript, dan Ajax, sedangkan untuk manajemen database menggunakan MySQL.Berdasarkan hasil penelitian dan setelah dilakukannya pengujian alpha dan beta,e-learning pada SMK Taruna Ganesha dapat ditarik kesimpulan, dapat membantu dalam komunikasi antara guru dan siswa yang sebelumnya hanya dilakukan di dalam kelas, membantu dalam pendistribusian materi, tugas dan pengumpulan tugas, dan juga memberikan kemudahan Kepala Sekolah dalam memonitoring nilai mata pelajaran setiap kelas.
Ringkasan Alternatif
SMK Taruna Ganesha is a vocational high school that addressed at Jalan Pahlawan No 67 Bandung. SMK Taruna Ganesha apply conventional learning, It means that learning proses been done only inside the class room. In some cases students feel ashamed to ask their teacher, and in other cases teacher find some difficulty to give any explanation or assignment to their student when the teacher could not attend the class for any special reason for example sick or any other reason. The principles also find difficulty to check the average score for each lesson in each class. E-learning is learning process that using internet as the media. Teacher and student can access it anywhere anytime with no time boundaries, the students also can use and maximize the forum facility to discuss with their friend. Hopefully E-learning can help to fix these problems.Research methods were used in preparing this thesis is descriptive analysis method with two stages: data collection phase and stage of software development. Methods of analysis software used is the structured analysis tools used are Flowmap, EntityRelationship Diagram (ERD) and Data Flow Diagrams (DFD).Based on the research result and after E learning alpha and beta testing to the SMK Taruna Ganesha, the writer conclude that E learning can help the teacher and the student to communicate outside the class room, help to delivering a lesson, giving assignment & collecting the assignment, and give the principle easier way to check the average score for each lesson in each class.