SMK Negeri 4 Sukabumi berlokasi di Jalan Merdeka KM 4 Kota Sukabumi didirikan pada tahun 2008. Dari hasil penelitian penyusun terdapat beberapa masalah yang dihadapi oleh SMK tersebut yaitu, yang pertama permasalahan pada saat guru berhalangan hadir hal ini dapat mengakibatkan siswa ketinggalan pelajaran, yang kedua tidak adanya sarana komunikasi antar guru dengan siswa di luar lingkungan sekolah akibatnya pemahaman siswa menjadi terhambat dikarenakan tidak dapat menanyakan atau berdiskusi selama di luar lingkungan sekolah, dan yang ketiga adalah tidak adanya analisis untuk mengukur tingkat kemampuan siswa terhadap materi mata pelajaran tertentu yang menyebabkan siswa tidak termotivasi untuk meningkatkan kemampuannya terhadap materi yang kurang dipahami LMS diterapkan oleh penyusun di SMK Negeri 4 Sukabumi sebagai media tambahan demi menunjang terlaksananya proses belajar-mengajar yang lebih berkualitas dan maksimal. Dengan LMS kegiatan pengelolaan, dan pendistribusian berbagai materi, tugas, soal ulangan dan informasi lainnya yang berkaitan dengan proses pembelajaran dapat dilakukan secara terkomputerisasi sehingga proses belajar-mengajar dapat dilakukan kapanpun dan dimanapun melalui komputer yang terkoneksi jaringan internet. Sedangkan untuk menganalisis tingkat kemampuan siswa dapat dilakukan melalui ulangan yang soalnya dikelompokkan berdasarkan sumber materi sehingga dapat diambil skor hasil ulangan siswa pada tiap-tiap materi.Berdasarkan hasil dari pengujian alpha maupun beta yang telah dilakukan pada tahap implementasi dan pengujian dapat diambil kesimpulan bahwa aplikasi LMS ini dapat membantu guru dalam mendistribusikan materi pelajaran sehingga siswa mudah dalam mendapatkan materi pelajaran sesuai dengan mata pelajaran dan guru yang bersangkutan,disamping itu aplikasi ini juga menyediakan sarana komunikasi melalui fitur forum sekolah dan pesan yang dapat digunakan oleh guru maupun siswa untuk berdiskusi seputar pembelajaran.

SMK Negeri 4 Sukabumi is located at Jalan Merdeka KM 4 Sukabumi City was founded in 2008. From the results of the study authors, there are several problems faced by the vocational school, the first issue at the time the teacher was unable to attend this can lead students to miss class, the latter is not a means of communication between teachers and students outside the school environment as a result of student understanding be hampered due to can not ask for or discuss outside the school, and the third is the lack of analysis to measure the ability of students to particular subject matter that causes students are not motivated to improve the ability of the material is poorly understood.LMS is applied by the authors in SMK Negeri 4 Sukabumi as an additional medium for supporting the implementation of the teaching-learning process more quality and maximum. With LMS management activities, and distribution of a variety of materials, assignments, test questions and other information related to the learning process can be done computerized so that the learning process can be done anytime, anywhere through internet connected computer networks. While the level of students' ability to analyze can be done through repetition because grouped by source material so that test results can be retrieved scores of students in each material.Based on the results of the alpha and beta testing has been done on the implementation and testing phase can be concluded that the application of the LMS can help teachers distribute course materials to students learning the material easier to get in line with the subject and the teacher, in addition, this application also provide a means of communication through school forums and message features that can be used by teachers and students for discussions about learning.

https://elib.unikom.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=jbptunikompp-gdl-iwansetiaw-31550