Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Membangun Game Arcade 2D Pembelajaran Bahasa Arab Tingkat Dasar (Studi Kasus SD/MI Al-Murtadlo Cikampek)
Gan Rolanda Nydia MK (2013) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
SD/MI Al-murtadlo Cikampek adalah salah satu sekolah Dasar Madrasah Ibtidaiyah yang menerapkan kurikulum berbasis sains dan bersifat tematik integratif. Hal ini bertujuan mendorong peserta didik, mampu lebih baik dalam melakukan observasi, bertanya, bernalar, dan mengkomunikasikan (mempresentasikan), terhadap apa yang siswa peroleh atau siswa ketahui setelah menerima materi pembelajaran. Pada SD/MI Al-Murtadlo diketahui bahwa umumnya siswa kelas 1 SD/MI Al-murtadlo siswa sering merasa kesulitan dalam memahami makna, tulisan dan pengucapan dalam bahasa Arab. Hal ini dikarenakan adanya pola pembelajaran secara teoritis yang sering dilakukan oleh sekolah tanpa adanya media pembelajaran bahasa Arab yang menarik sehingga sering menyebabkan kejenuhan pada anak.Game ini berjenis arcade game yang mengandalkan ketangkasan pemainnya dalam memegang kontrol. Ciri-ciri game arcade adalah mempunyai level yang singkat, kontrol yang mudah, serta tingkat kesulitan yang bertambah dengan cepat. Jenis game ini dirancang untuk memancing adrenalin pemain serta tidak membutuhkan jalan cerita yang bagus sehingga cocok untuk pemain dengan umur 6 tahun keatas. Metode dalam merancang sistem aplikasi game ini menggunakan metode waterfall dan tools yang digunakan adalah macromedia flash, macromedia firework, Xampp dan editplus. Artificial Intellegence yang di gunakan adalah algoritma Greedy dan dibangun menggunakan analisis aliran data berorientasi objek atau biasa disebut dengan OOP (Object Oriented Programing).Pengujian game pembelajaran bahasa Arab ini menggunakan pengujian alpha yang didalamnya meliputi metode pengujian Black Box dan White Box yang menguji fungsionalitas dari game tersebut, dan pengujian betha dengan membuat angket yang akan ditujukan kepada responden. Hasil uji dari game ini adalah Game Arcade 2D Pembelajaran Bahasa Arab Tingkat Dasar dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang menarik sehingga dapat memudahkan anak dalam memahami makna dan tulisan dalam bahasa Arab dan dapat menarik minat anak untuk belajar bahasa Arab.
Ringkasan Alternatif
SD / MI Al-Murtadlo Cikampek is one of the Elementary School Elementary school-based curriculum and thematic integrative science. It aims to encourage learners, better able to make observations, ask questions, reasoning, and communicating(present), against what the student or students get to know after rhymes learning materials. On SD / MI Al-Murtadlo known that generally grade 1 SD / MI Al-Murtadlo students often find it difficult to understand the meaning, pronunciation and writing in Arabic. This is because the pattern of theoretical learning is often done by the school without learning Arabic media that attracts so often lead to saturation in children.This game arcade type game that relies on players' dexterity in holding control. The characteristics of the arcade game is to have a short level, easy control, as well as the difficulty level increases rapidly. This type of game designed for adrenaline lure players and does not require a great storyline that is suitable for players aged 6 years and older. Method in designing this game system applications using waterfall methods and tools used is macromedia flash, macromedia firework, Xampp and editplus. Artificial Intellegence used are Greedy algorithm and is built using object-oriented data flow analysis or commonly referred to as OOP (Object Oriented Programming). Arabic learning game testing using alpha testing which also includes methods of testing Black Box and White Box testing the functionality of the game, and beta testing by creating a questionnaire that will be addressed to the respondent. The test results of this game is a 2D Arcade Game Learning Arabic Basic can serve as an exciting learning medium that can facilitate children to understand the meaning and writing in Arabic and can increase the child's interest to learn Arabic.