Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Model Knowledge Management System Pengelolaan Materi Ajar Pada Portal (Studi Kasus Program Studi Teknik Informatika UNIKOM)
Utami Dewi Widianti NIM. (2014) | Tesis | Sistem Informasi
Bagikan
Ringkasan
Kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di Program Studi Teknik Informatika UNIKOM meliputi pelaksanaan tatap muka di kelas, pembuatan materi ajar, pemberian tugas mandiri serta kegiatan ujian tengah semester dan akhir semester. Materi ajar merupakan pengetahuan dan aset Program Studi dimana terdapat komposisi, porsi dan komposisi mata kuliah. Pengaturan porsi dan komposisi setiap mata kuliah disesuaikan dengan standar kompetensi yaitu mengacu kepada silabus dan kurikulum yang berlaku. Terdapat permasalahan dalam pengelolaan materi ajar saat ini yaitu materi ajar masih dimiliki oleh masing-masing dosen dan belum menjadi milik program studi, penyimpanan serta penyebaran (sharing) materi ajar di lingkungan dosen masih membutuhkan waktu yang lama karena materi ajar tidak tersimpan dalam suatu pohon pengetahuan dalam suatu sistem, dosen tidak mengupdate materi ajar secara teratur sehingga terdapat materi ajar yang disampaikan tidak relevan dengan perkembangan teknologi yang ada. Permasalahan tersebut membuat ketua program studi kesulitan melakukan monitoring materi ajar. Materi ajar merupakan pengetahuan bagi suatu perguruan tinggi yang dapat diproses, diolah dan didistribusikan dengan memanfaatkan knowledge management system. Knowledge Management System merupakan suatu sistem yang mampu melakukan klasifikasi terhadap pengetahuan yang ada, Text mining merupakan proses pengambilan data berupa teks dari sebuah sumber dalam hal ini sumbernya adalah dokumen. Dengan text mining dapat dicari kata-kata kunci yang dapat mewakili isi dari suatu dokumen lalu dianalisa dan dilakukan pencocokan antara dokumen dengan database kata kunci yang telah dibuat untuk menentukan atau memilah kategori suatu dokumen. Sedangkan proses pengukuran tingkat similaritas antar dokumen dilakukan dengan membandingkan suatu kata kunci dengan dokumen dengan menerapkan vector space model dari Information Retrieval. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan cara meninjau kepustakaan, mengumpulkan data, membangun model portal berdasarkan 10 roadmap KM dengan pembatasan tahapan yang digunakan hanya 2 fase 6 tahap dari roadmap KM sehingga menghasilkan rekomendasi model portal yang terdapat pengelolaan materi ajar yaitu perhitungan tigkat similaritas dokumen materi ajar terhadap silabus dan kurikulum. Penelitian ini menghasilkan model portal dan pengelolaan materi ajar yang telah menerapkan prinsip knowledge management system mendukung penggunaan, pemanfaatan dan pembuatan pengetahuan dengan menerapkan Text Mining dan Vector Space Model dari IR (Information Retrieval) dan selaras dengan strategi bisnis Program Studi Teknik Informatika. Sebagai saran pengelolaan materi ajar dikembangkan menggunakan jenis tacit knowledge dan diimplementasikan dengan berbasis expert system.
Ringkasan Alternatif
Learning activities are carried out in Program Studi Teknik Informatika UNIKOM includes implementation face to face in the classroom, teaching materials manufacture, provision of independent tasks and activities of the midterm and end of semester. Knowledge and teaching materials is an asset where there is a composition Studies Program, serving and composition courses. Arrangement and composition servings each course tailored to the standards of competence which refers to the applicable syllabus and curriculum. There are problems in the management of teaching materials teaching materials are currently still owned by the respective faculty and courses not belong, storage and dissemination (sharing) lecturer teaching materials in the environment still takes a long time for the teaching materials are not stored in a tree of knowledge in a system, not a lecturer regularly update teaching materials teaching materials that are submitted are not relevant to the development of existing technology. These problems make the head of the monitoring Program Studi difficulty teaching materials.Knowledge for teaching materials is a college that can be processed, processed and distributed by making use of knowledge management systems. Knowledge Management System is a system that is able to perform the classification of the existing knowledge, Text mining is the process of taking data in the form of text from a source in this case is the source document. With text mining can be searched key words that can represent the contents of a document and then analyzed and made to match the document with the database of keywords that have been made to define a category or sort the document. While the process of measuring the degree of similarity between documents is done by comparing the keywords with the document vector space by applying a model of Information Retrieval. The method used is to review the literature, collect data, build models based portal 10 KM roadmap used by the limitation of only 2 stages 6 stage phase of the roadmap KM portal model to produce recommendations contained management teaching materials that document similarity of teaching materials the syllabus and curriculum. This study resulted in a model management portal and teaching materials that have applied the principles of knowledge management system to support the use, utilization and manufacturing knowledge by applying Text Mining and Vector Space Model of IR (Information Retrieval) and aligned with the business strategy of Program Studi Teknik Informatika. As a suggestion management teaching materials using this type of tacit knowledge is developed and implemented based expert system.