Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Pembangunan Aplikasi Colaborative Learning Dengan Konsep Computer Assisted Learning (CAL) Di SMP Negeri 24 Bandung
Wida Widyawati (2011) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
SMP Negeri 24 Bandung adalah salah satu lembaga pendidikan
pemerintah yang merupakan wadah untuk mewujudkan pendidikan nasional agar
menghasilkan output yang berkualitas. Namun dalam melaksanakan proses
Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), SMP Negeri 24 Bandung masih mengalami
beberapa kendala. Keterbatasan waktu di sekolah menjadi salah satu pemicu
kurangnya pemberian materi, evaluasi, pemahaman konsep, dan interaksi antara
siswa dan guru, sehingga para siswa mengalami kesulitan untuk mendapatkan
materi pelajaran. Pada umumnya bentuk materi pelajaran yang disampaikan guru
kurang menarik perhatian siswa, sehingga menyebabkan adanya kejenuhan dalam
memahami pelajaran. Maka dari itu perlu adanya variasi pembelajaran yang lebih
interaktif untuk proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM). Variasi pembelajaran
interaktif ini dapat diimplementasikan dalam suatu metode e-learning SMP
Negeri 24 Bandung.
Sistem pembelajaran e-learning tidak terlepas dari bantuan tekologi
komputer yang dikenal dengan istilah Computer Assisted Learning (CAL). CAL
digunakan sebagai sarana multimedia untuk menyampaikan materi pembelajaran
baik berupa teks, grafik maupun audio/video. E-learning dapat membantu para
pengajar dalam mendistribudikan bahan ajar mereka tanpa harus berada di kelas
dan dapat dijadikan media diskusi tambahan untuk membahas materi pelajaran
yang belum tuntas serta dapat berguna sebagai media dalam menyampaikan dan
mengumpulkan tugas-tugas yang di berikan dengan menggunakan internet, hal ini
dapat memaksimalkan waktu pembelajaran di kelas yang terbatas.
Aplikasi yang dibangun diharapkan dapat menjadi media pembelajaran dan
komunikasi secara lebih luas untuk menujang proses kegiatan belajar mengajar
secara lebih luas tanpa dibatasi ruang dan waktu.
Ringkasan Alternatif
SMP Negeri 24 Bandung is one of the government institution which is a
container to create a national education in order to produce quality output. But in
the process of Teaching and Learning Activities (TLA), SMP Negeri 24 Bandung
still having some problems. The limited time at school to be one trigger of a lack
of materials, evaluation, understanding concepts, and interaction between
students and teachers, so that the students have difficulties in gaining subject
matter. In general form the subject matter submitted by teachers about students'
attention, causing a saturation in understanding the lesson. Thus the need for a
more interactive learning variations to the process of Teaching and Learning
Activities (TLA). Variations of this interactive learning can be implemented in an
e-learning methods SMP Negeri 24 Bandung.
E-learning systems can not be separated from computer tekologi aid
known as Computer Assisted Learning (CAL). CAL is used as a means to deliver
multimedia learning materials in the form of text, graphics and audio / video. Elearning
can assist teachers in their teaching materials mendistribudikan without
having to be in class and can be used as additional discussion of the media to
discuss the subject matter is not yet complete and may be useful as a medium for
delivering and collecting the tasks given by using the internet, it This can
maximize the learning time in a limited class.
Applications built is expected to be a medium of learning and
communication more broadly to menujang process of teaching and learning
activities more widely without being limited space and time.