Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Pembangunan aplikasi multimedia interaktif pembelajaran agribisnis tanaman pangan dan hortikultura (studi kasus)
Taupik Hidayat NIM. (2015) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
SMKN 2 Subang merupakan salah satu sekolah menengah kejuruan yang berada di Jl. Wera Km. 05 Dangdeur, Subang. Sekolah yang dulu bernama STM Pertanian Subang ini memiliki banyak program studi keahlian. Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikuktura merupakan salah satu program keahlian yang berada di SMKN 2 Subang. Berdasarkan hasil kuesioner penelitian awal terhadap siswa SMKN 2 Subang dapat disimpulkan bahwa materi pembelajaran yang disampaikan kurang interaktif, menyebabkan banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami mata pelajaran agribisnis tanaman pangan dan hortikultura karena siswa dituntut untuk bisa menguasai materi yang dijelaskan oleh guru. Begitu pula dengan hasil wawancara dengan Ibu Ir. Neneng Nana Siti Zenab selaku ketua jurusan bidang keahlian agribisnis tanaman pangan dan hortikultura mengatakan bahwa pada materi teknik penanaman karena dibutuhkan sarana dan prasarana yang memadai. Aplikasi Multimedia Interaktif Pembelajaran Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura merupakan salah satu media pembelajaran yang berbasis multimedia interaktif untuk membantu pengajar dalam menyampaikan materi pembelajaran yang sulit dijelaskan dan membantu siswa dalam memahami materi yang disampaikan pengajar dengan memberikan media alat bantu pembelajaran, Metode pembangunan aplikasi multimedia interaktif yang dipakai adalah menurut luther sutopo dimana tahapan nya adalah konsep, desain, pengumpulan materi, perancangan dan pengujian. Pada aplikasi ini terdapat tiga menu utama yaitu menu materi belajar, menu evaluasi latihan soal dan menu kumpulan video. Pengujian aplikasi dilakukan dengan menggunakan metode Black box, kuesioner dan wawancara. Berdasarkan hasil yang didapat dari penelitian yang dilakukan maka dapat diperoleh kesimpulan bahwa aplikasi ini sudah dapat membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran dengan memberikan media alat bantu pembelajaran yang lebih interaktif dan memudahkan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran.
Ringkasan Alternatif
Subang Vocational High School 2 is one of vocational high school in subang city located on Km. 05 Dangdeur Jl. Wera, Subang. The School which was previously known as STM Pertanian Subang (Agliculture Technical School Subang) has many courses of expertise. Food Crops Agribusiness and Horticultural Studies is one of the available courses in the school. Based on the results of a initial questionnaires, which were distributed to 30 students, it was concluded that a majority of the students had few/some difficulties to understand the teacherÃâs learning materials. The result was backed up by the conclusions taken from the interview with Ir. Neneng Nana Siti Zenab as the Head of Food Crops Agribusiness and Horticultural Studies Program, who explicitly mentioned the to teach cultivation techniques, a more adequate media was needed. Interactive Multimedia Learning Application Food Crops Agribusiness and Horticultural Studies is a learning media designed to help teachers to communicate their difficult subjects and students to ease their learning process. Luther Sutopo Development stages (Concepting, Designing, Collecting Materials, Assembly, Testing and Distribution) were applied as a method to develop the application. The application consists of three main parts: learning material, exercise evaluations, and a video database. The application was tested using blackbox, questionnaires, and interviews. According to the conclusion of the research, it was inferred from the application tests that the application was adequate enough to provide students with an alternative learning media to ease their learning efforts, and it was facilitating enough for the teachers to communicate their learning materials