Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Pembangunan Aplikasi Multimedia Pembelajaran Bahasa Inggris Untuk Anak Tunarungu Dengan Metode PQRST (Studi Kasus Di SLB Bina Asih)
Abdul Kohar NIM. (2017) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
SLB Bina Asih adalah sebuah yayasan pendidikan yang bergerak dalam bidang pelayanan pendidikan anak tunarungu dan anak berkebutuhan khusus. Anak tunarungu adalah anak yang mengalami gangguan pada organ pendengarannya sehingga mengakibatkan ketidakmampuan mendengar yang diklasifikasikan kedalam tuli (deaf) dan kurang dengar (hard of hearing). Berdasarkan hasil kuesioner dengan 20 orang siswa mengenai pembelajaran bahasa Inggris, 18 siswa sering mengalami kesulitan saat pembelajaran bahasa inggris dan 13 orang tidak paham dengan materi pembelajaran, karena sering menemukan kosakata yang tidak dimengerti seperti kata sapaan (greetings) dan kata kerja (verb). Berdasarkan permasalahan yang telah dijelaskan, salah satu cara dalam membantu siswa dengan membangun media pembelajaran sebagai alat pendukung pembelajaran. Media pembelajaran tersebut juga membantu guru dalam menyampaikan pelajaran. Media pembelajaran menggunakan metode PQRST (preview, question, read, summarized, test) kedalam media interaktif. Preview dengan video bahasa isyarat ASL, question dengan game susun kata, read diterapkan pada materi, summarized menggunakan mindmap, dan test dengan menggunakan evaluasi berupa pilihan ganda. Hasil penelitian berupa Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris di SLB Bina Asih Cianjur. Berdasarkan hasil wawancara terhadap guru kelas X menyatakan bahwa aplikasi yang dibangun dapat membantu guru dalam proses pembelajaran, Kemudian dari hasil pretest dan posttest terhadap kelas experiment meningkatkan persentase nilai rata-rata pembelajaran Bahasa Inggris sebesar 19.7%, yang menyatakan aplikasi membantu meningkatkan pemahaman siswa.
Ringkasan Alternatif
SLB Bina Asih is an educational foundation engaged in the education of children with hearing impairment and children with special needs. Children with hearing impairment are children who have a disturbance to their hearing organs resulting in inability to hear from light to very severe levels classified into deaf and hard of hearing. Based on the questionnaire results with 20 students on learning English, 18 students often experience difficulties when learning english and 13 people do not understand the learning materials, because often find unfamiliar vocabulary such as greetings and verbs Based on the problems that have been described, one way in helping students by building learning media as a tool for learning support. The learning media also helps teachers in delivering lessons. Learning media using PQRST (preview, question, read, summarized, test) method into interactive media. Preview with ASL cues video message, question with word stacking game, read applied to material, summarized using mindmap, and test using evaluation in the form of multiple choice. The result of research is English Learning Application at SLB Bina Asih Cianjur. Based on the results of interviews to class X teachers stated that the applications built to help teachers in the learning process, then the results of pretest and posttest of the experimental class increase the average value of English language learning for 13.5 points, which states the application helps improve student understanding.