SMA Negeri (SMAN) 5 Bandung, merupakan salah satu sekolah menengah atas negeri yang ada di Provinsi Jawa Barat, Indonesia. Pembangunan aplikasi elearning ini mengacu pada sistem pembelajaran yang sedang berjalan di laboratorium komputer. Adapun sistem pembelajaran yang berjalan ini sepenuhnya belum terkomputerisasi, baik dalam hal pelaksanaan tes, pengelolaan data nilai terutama dalam hal pengontrolan guru terhadap siswa. Berdasarkan kebutuhan maka dibangun aplikasi pembantu pembelajaran di laboratorium ini.. Dalam proses pembangunan aplikasi e-learning ini menggunakan teknik pengembangan secara waterfall. Sedangkan metode aliran data sistem menggunakan metode pendekatan object oriented, dimana tools nya adalah UML (Unified Modelling Language) untuk menggambarkan sebuah sistem software yang terkait dengan objek dan ERD (Entity Relationship Diagram) untuk menggambarkan model data. Tujuan yang ingin dicapai dari pembangunan sistem e-learning ini adalah membantu guru dalam melakukan pengontrolan terhadap aktivitas siswa. Setelah melalui tahapan sesuai dengan metode pengembangan yang dipilih maka dalam pengimplementasian sistem e-learning ini memiliki tindak lanjut pengujian sistem yang terdiri dari pengujian alpha dimana pengujian ini menggunakan metode pengujian blackbox yang berfokus pada persyaratan fungsional perangkat lunak dan pengujian beta yaitu pengujian lapangan dengan memberikan kuisioner kepada user aplikasi, yaitu admin, guru dan siswa yang memuat pertanyaan-pertanyaan mengacu kepada tujuan akhir yaitu membantu guru dalam pengontrolan aktivitas siswa, membantu guru dan siswa dalam pelaksanaan quiz dan membantu komunikasi antara guru dan siswa melalui media chat. Setelah dilakukan pengujian alpha dan beta, dapat ditarik kesimpulan bahwa secara fungsional sistem e-learning ini sudah dapat menghasilkan output yang diharapkan dan mudah digunakan oleh seluruh user.

SMAN 5 is one of senior high school in West Java Province, Indonesia. E-learning application development refers to the learning system is running in the computer lab. The learning system that is running is not yet computerized fully, both in terms of test execution, data management, especially in terms of controlling the value of teachers to students. Based on the needs so development learning application at computer laboratory was built. In the process of application development e-learning using a waterfall techniquess. While the method of data flow systems using object oriented approach, in which the toolshare is UML (Unified Modeling Language) to describe a software system associated with the object and ERD (Entity Relationship Diagram) to illustrate data model. The objectives of the development of e-learning system is to assist the teacher in controlling the activities of students. After going through the stages of development in accordance with the method chosen is the implementation of e-learning system has a follow-up testing system consisting of alpha testing where testing is black box testing method that focuses on functional requirements and testing beta software is field testing a questionnaire giving to the user application, which is admin, teachers and students that contains, the questions refer to the ultimate goal of helping teachers to control student activities, helping teachers and students in the implementation of the quiz and help communication between teachers and students via chatÂ’s media. After the alpha and beta testing, it can be concluded that a functional e-learning system can produce output that is expected and easily used by all users.

https://elib.unikom.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=jbptunikompp-gdl-deracindra-28088