Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Pembangunan Aplikasi Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Kimia Kelas X Di SMK Tamansiswa Rancaekek
Adam Fadhillah NIM. (2017) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
Kegiatan belajar mengajar di SMK Tamansiswa Rancaekek ini menggunakan metode ceramah dan praktek. Kondisi kegiatan pembelajaran dikelas pada saat guru menyampaikan materi seringkali membuat siswa menjadi jenuh dan siswa kurang bisa memahami materi yang disampaikan, lalu terdapat masalah dalam praktikum dimana tidak tersedianya alat praktikum sehingga siswa tidak dapat melakukan praktikum. Berdasarkan permasalahannya diperlukan media bantu pembelajaran untuk menyampaikan materi pembelajaran, sehingga dibangunlah pembangunan aplikasi pembelajaran interaktif pada mata pelajaran Kimia kelas X di SMK Tamansiswa Rancaekek. Pembangunan aplikasi pembelajaran interaktif pada mata pelajaran Kimia kelas X di SMK Tamansiswa Rancaekek dibangun menggunakan metode luther sutopo. Aplikasi ini menggunakan metode computer assisted instruction (CAI). Pada tahap pemgumpulan data, digunakan metode wawancara, studi literatur, observasi dan kuesioner. Aplikasi yang dibangun menggunakan metode Object Oriented Program (OOP). Bahasa pemograman yang digunakan untuk membangun aplikasi ini yaitu Action Script 3. Berdasarkan hasil penelitian, dengan adanya aplikasi ini 75% mempermudah siswa dalam memahami materi pada mata pelajaran Kimia kelas X dan juga membantu siswa dalam mempelajari materi yang memiliki kekurangan alat bantu.
Ringkasan Alternatif
Teaching and learnig activities in Tamansiswa Vocational High School using speech and practice methode. The condition of learning activities in the classroom when the teacher delivered the material often makes the students become saturated and the students are less able to understand the material, then there is a problem in the lab, because the unavailability of a practicum tool, therefore students can not do practicum. Be based on that problem requaires learning tools to extend the study. Until built an interactive learning application Chemical class X in Tamansiswa Vocational High School. Development of interactive learning application on Chemical subject class X at Tamansiswa Rancaekek Vocational High School constracted with Luther Sutopo Methode. This application using methods computer assisted instruction ( CAI ). At phase collecting data, used interviews, literature study, observation and questionnaires methodes. Applications built by methode Object Oriented Program (OOP). Programming language used to built this application is Action Script 3. Trial the application with two phase alpha and betha. In alpha testing the application was testing by programmer while betha testing made directly to users who use this application. Based on research result, with the application was 75 % simplify students in understanding matter on Chemical subjects class x and also help students in learning which has a shortage of tools.