Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Pembangunan aplikasi pembelajaran IPA Kelas 3 SD berbasis dekstop (Studi Kasus SD Negeri Jelegong)
Kendi Ruwanto NIM. (2015) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
Sekolah Dasar (SD) Negeri Jelegong merupakan SD Negeri di Provinsi Jawa Barat, yang berlokasi di Jalan Alternatif Jelegong Desa Balekambang Kecamatan Nagrak Kabupaten Sukabumi. Media pembelajaran IPA yang digunakan saat ini adalah buku paket dan alat peraga sederhana. Berdasarkan hasil kuesioner diperoleh kesimpulan bahwa 60% siswa kelas 3 mengalami kesulitan dalam mengingat dan memahami materi pelajaran IPA, selain itu berdasarkan hasil ulangan harian, sekitar 60% siswa kelas 3 memperoleh nilai total rata-rata dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 65 pada materi pelajaran IPA. Hal ini dilatarbelakangi karena metode pembelajaran yang berjalan pada saat ini masih secara konvensional yaitu dengan cara menyampaikan materi melalui ceramah dan menuliskan materi di papan tulis. Metode pembelajaran tersebut masih dirasa kurang efektif, karena cenderung meminimalkan keterlibatan siswa sehingga guru tampak lebih aktif. Melihat dari pemasalahan yang ada sehingga perlu untuk menambah fasilitas pendukung pembelajaran yang mampu membantu siswa dalam memahami materi pelajaran serta meningkatkan minat belajar siswa. Materi yang ada pada buku pelajaran dapat lebih mudah dipahami jika disajikan dalam bentuk simulasi karena dapat digunakan untuk memperjelas materi yang ada. Pembangunan aplikasi pembelajaran ini harus melalui tahapan sesuai dengan metode pengembangan multimedia dan melakukan pengujian sistem yang terdiri dari pengujian black box dan beta, dimana pengujian black box berfokus pada persyaratan fungsional perangkat lunak, sedangkan pengujian beta berfokus pada pengujian lapangan seperti pretest, posttest, kuesioner, dan wawancara. Berdasarkan hasil pengujian sistem, maka dapat disimpulkan bahwa aplikasi pembelajaran yang dibangun dapat membantu siswa dalam memahami materi mata pelajaran IPA dan meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA.
Ringkasan Alternatif
Elementary school (SD) Negeri Jelegong is one of the elementary schools in West Java, located on Jalan Alternatif Jelegong Desa Balekambang Kecamatan Nagrak Kabupaten Sukabumi. A science learning media used right now are books and simple props. According to questionnaire result, it can be concluded that 60% of 3rd grade students find difficulties in remembering and understanding the science lesson. Furthermore, according to the daily tests, about 60% students of 3rd grade get the score which below the criteria of completeness minimal (KKM). They only get 65 in science lesson. It is because the methods used now are conventional. They only transfer the knowledge by lecturing and write the material on the white board. The lesson method is not really effective because it tends to minimalize studentÃâs involvement and it seems that the teacher more actively talk in front of the class. Based on the problem above, it is needed a facilitation to support the learning process which can help the students in understanding the lesson, also to increase the studentÃâs interest in learning. The material in the books can be more understood if it serves in a simulation form, because it can be used to make the material clearer. This learning application development should go through an appropriate stage according to the multimedia development method. It also should be conducted a system test consist of a black box and beta test. Black box test focuses on the functional requirement of software, whereas beta test focuses on the direct test such as a pretest, posttest, questionnaire, and interview. According to the system test, it can be concluded that the learning application developed can help the students to have a better understanding in the science lesson and increase the studentÃâs interest in science.