Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Pembangunan Augmented Reality Sebagai media Pembelajaran Sejarah Indonesia pada Kelas X SMA Berbasis Dekstop Studi Kasus SMAN 1 Dayeuh Kolot
Muhammad Arif Ramadhan NIM. (2016) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
SMAN 1 Dayeuhkolot merupakan salah satu sekolah yang terletak di Provinsi Jawa Barat. Sejarah Indonesia merupakan salah satu pelajaran yang dipelajari di SMAN 1 Dayeuhkolot. Guru seringkali mengalami kesuiltan dalam meingmplementasikan materinya ke dalam sebuah media bantu, sehingga materi yang disampaikan oleh guru tidak dapat diserap atau dipahami secara maksimal oleh siswa. Siswa merasa bosan dengan metode pembelajaran yang ada saat ini, hal ini menandakan bagwa metode pmebelajaran yang ada saat ini mempengaruhi minat siswa dalam mempelajari Sejarah Indonesia, sebagian besar siswa memilih guru menjelaskan menggunakan media pembelajaran yang interaktif seperti animasi dan video. Dengan teknologi AR, suatu benda yang sebelumnya hanya dapat dilihat secara dua dimensi, dapat muncul sebagai obyek virtual yang dimasukkan ke dalam lingkungan nyata secara real-time. Aplikasi media pembelajaran Sejarah Indonesia ini diharapkan dapat mempermudah siswa dalam memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru, dan memudahkan guru untuk menyampaikan materi. Selain itu aplikasi ini diharapkan dapat digunakan sebagai media pelajaran tambahan Sejarah Indonesia di sekolah. Aplikasi ini menampilkan materi dan simulasi, materi yang terdapat pada aplikasi ini berupa video animasi yang yang materinya di ambil dari buku sejarah Indonesia kelas X, sedangkan untuk silmulasinya sendiri menggunakan augmented reality yang akan menampilkan objek 3D ke dunia nyata. Berdasarkan hasil pengujian Alpha yang telah dilakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa sistem bebas dari kesalahan sintaks dan secara fungsional mengeluarkan hasil sesuai dengan yang diharapkan Sejarah Indonesia ini dapat meningkatkan pengetahuan siswa tentang Sejarah Indonesia dan dapat membuat guru menjadi lebih mudah dalam menyampaikan materi. Aplikasi media pembelajaran Sejarah Indonesia ini juga dapat digunakan sebagai media pelajara tambahan Sejarah Indonesia di sekolah.
Ringkasan Alternatif
SMAN 1 Dayeuhkolot is a school located in West Java Province. Indonesia's history is one of the lessons learned in SMAN 1 Dayeuhkolot. Teachers have struggle in implementing the material into an auxiliary media. The material presented by the teacher can not be absorbed or understood optimally by students, this indicates that the learning methods that exist today affect students' interest in studying Indonesia's History. Most students choose the teacher explains using interactive learning media such as animation and video. With AR technology, an object which previously could only be seen in two dimensions, can appear as a virtual object were inserted into the real environment in real-time. IndonesiaÃâs History Learning Media is expected to facilitate students in understanding the lessons delivered by teachers and allows teachers to deliver material. Further, the application is expected to be used as an additional Indonesia's history learning media in school. This application displays the material and simulation, materials contained on this application form animated video the material is was taken from Indonesian history book of class X, while for the simulation itself uses augmented reality were will display 3D objects into the real world. Based on the beta test can be concluded that the application of learning media Based on the results of Alpha testing has been done can be concluded that the system is free of syntax errors and functionally release the results in accordance with expected in Indonesia's history can enhance students' knowledge of Indonesian history and can make teachers easier in presenting the material. IndonesiaÃâs History Learning Media applications can also be used as an additional Indonesia's history learning media in school.