Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Pembangunan E-Learning di SMK Farmasi Bumi Siliwangi Bandung
Imam Agung Afif NIM. (2014) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
SMK Farmasi Bumi Siliwangi Bandung hingga saat ini menggunakan metode pembelajaran secara langsung di dalam kelas antara siswa dengan guru secara tatap muka melalui media buku atau paper sebagai referensi bahan ajar. Siswa yang ingin memperkaya ilmu atau membutuhkan referensi bahan belajar terkadang merasa kesulitan dalam mencari materi yang telah guru ringkas, akibatnya siswa menjadi terbatas dalam memanfaatkan sarana yang ada di dalam lingkungan sekolah karena dibatasi ruang dan waktu sehingga siswa merasa terbatas untuk memperkaya materi sebagai referensi bahan belajar yang efektif. Komunikasi antara siswa dan guru di dalam kelas dengan dibatasi jam pelajaran berakibat tidak semua siswa dapat melakukan komunikasi atau tanya jawab yang baik dengan guru.E-learning atau Electronic Learning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media internet, intranet, atau media jaringan komputer lainnya. E-learning digunakan sebagai media penunjang kegiatan belajar mengajar. Penerapan e-learning dalam proses belajar mengajar diharapkan dapat menjadi media tambahan bagi guru dalam menyampaikan bahan materi, menjadi media alternatif bagi siswa dalam memperkaya materi maupun mencari referensi bahan belajar, dan menjadi sarana komunikasi tambahan bagi siswa dan guru.Metode yang digunakan adalah metode analisis deskriptif yaitu metode yang bertujuan untuk mendapatkan gambaran yang jelas tentang karakteristik sebuah objek yang dapat menggambarkan dan menginterpretasikan objek tersebut sesuai dengan kebutuhan.Metode ini memiliki dua tahapan yaitu studi lapangan yang meliputi observasi dan wawancara, sedangkan tahap yang kedua yaitu studi literatur. Adapun penggunaan pendekatan analisis perangkat lunak pada penelitian ini menggunakan pendekatan analisis terstruktur. Aplikasi e-learning ini terdapat fitur unggulan berupa pencarian materi dengan menggunakan engine tipue search yang memudahkan siswa dalam mencari materi yang dibuat oleh guru.Berdasarkan hasil pengujian, maka dapat diperoleh kesimpulan aplikasi yang dibangun dapat menjadi media tambahan bagi guru dalam menyampaikan materi kepada siswa, menjadi media alternatif bagi siswa dalam memperkaya materi maupun mencari referensi bahan belajar, dan menjadi sarana komunikasi bagi siswa dan guru diluar pertemuan di sekolah.
Ringkasan Alternatif
SMK Farmasi Bumi Siliwangi Bandung until now using a conventional learning methods at the classroom between students and teachers with face to face via book and paper media as teaching materials reference. Students are want to enrich the science or require teaching materials reference sometimes find it difficult to looking for material from teacher has concise, consequently students be limited in exploiting existing facilities within the school environment because of limited space and time, so that students feel limited to enrich the material as effective teaching materials reference. The Communication between students and teachers in the classroom with limited hour lesson resulted in all students can't make a good communicate or good question and answer with teachers.E-learning or Electronic Learning is a type of learning are allows teaching materials delivered to students with using the internet, intranet, or other network media computer.E-learning is used as a means of teaching learning support. The implementation of e-learning in teaching and learning is expected to be an additional media for teachers in delivering the material of matter, become an alternative media for students in enriching the material and looking for reference materials to learn, and become an additional means of communication for students and teachers.The method used is descriptive analysis method is a method that aims to get a clear overview of the characteristics of an object are can describe and interpret the object according to the needs. This method has two stages namely a field study that includes observation and interviews, while the second stage is the study of literature.The use of software analysis approach in this study using a structured analysis approach. Application of e-learning are excellent features such as search any content used by tipue search engine that easier for students in the search any content created by teachers.Based on testing results, then it can be concluded that the application can be built additional media for teachers in the delivery of matter to the students, become an alternative media for students in enriching the material, and looking for reference materials to learn and a means of communication for students and teachers outside the meeting at school.