Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 1 Cimahi merupakan salah satu sekolah yang berbasis teknologi informasi dengan fasilitas pendidikan yang cukup lengkap.Sistem pembelajaran yang berlangsung saat ini bersifat konvensional dimana kegiatan belajar mengajar berlangsung jika terjadi pertemuan didalam kelas. Kehadiran guru maupun siswa menjadi faktor batasan pembelajaran secara konvensional. Oleh karena itu dibangunlah sebuah aplikasi e-learning sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar yang menggunakan media elektronik sebagai sarana pendukungnya. Aplikasi e-learning yang dibangun menggunakan menggunakan metode Asynchronous Learning. Dalam perancangan sistemnya pendekatan analisis perangkat lunak yang digunakan adalah pemodelan analisis terstruktur menggunakan alat bantu tools data flow diagram.Berdasarkan hasil pengujian black box, pengujian beta dan wawancara dengan pihak sekolah maka dapat disimpulkan bahwa aplikasi e-learning yang dibangun dapat memudahkan guru dalam membagikan materi pelajaran ke seluruh siswa, mempermudah pengumpulan tugas, serta dapat menyediakan fasilitas forum diskusi antarguru dengan siswa dan antarsiswa seputar kegiatan belajar mengajar.

Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 1 Cimahi is one of the school-based information technology with a fairly complete educational facilities. Right now the schoolÂ’s study system is conventional in which teaching and learning take place if there is a meeting in the classroom. The presence of students and teachers can be a factor in the conventional boundaries of learning.Therefore built an application e-learning to support teaching and learning activities that use electronic media as a means of supporting. E-learning application built using Asynchronous Learning method. In designing software systems analysis approach used is a structured analysis modeling using data flow diagram tools.Based on the results of black box testing, beta testing and interviews with the school, it can be concluded that the e-learning application built to facilitate teachers in delivering course materials to all students, facilitate the collection of duties, and may provide teachers with a forum for discussion among students and between students about teaching and learning activities.

https://elib.unikom.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=jbptunikompp-gdl-mitaflorya-32364