Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Pembangunan Game Edukasi Bandung City Adventure Berbasis Dekstop
Satya Angga Prayoga NIM. (2014) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
Kota Bandung sangat terkenal akan kuliner khas dan alat tradisonalnya, masalah yang terjadi dalam pengenalan akan kuliner dan alat tradisional khas Kota Bandung menurut pengamatan dan wawancara dengan berbagai pihak adalah minim nya informasi yang tersedia dan media pembelajaran yang ada kurang menarik. Oleh karena itu dalam penelitian ini penulis membangun game edukasi sebagai sarana alternatif pembelajaran. Software Development Life Cycle (SDLC) menggunakan model Waterfall dan tools pemodelan menggunakan Unified Modeling Language (UML). Metodologi penelitian yang digunakan adalah Pre-Experimental Design dengan jenis One Group Pretest Ãâ Posttest Design. Responden diharuskan menjawab pretest teori, memainkan game, lalu menjawab posttest teori. Kemudian nilainya dihitung untuk mengetahui seberapa besar peningkatan yang didapat. Setelah dilakukan pengujian, terjadi peningkatan 75% pada teori. Kesimpulan yang didapat adalah game ini bisa meningkatkan pengetahuan teori kuliner dan alat tradisional pengguna dan bisa menjadi media pembelajaran alternatif yang lebih menarik dan menantang.
Ringkasan Alternatif
Bandung is very famous for culinary and traditional tools, mostly problem that happen for introducing Bandung culinary and unique traditional tools for particulary visitor that didnÃât know what is Bandung culinary and unique traditional tools, according to author observations and interviews with parties is less information and the media that are less attractive. Therefore author build educational games as an alternative media for learning Bandung culinary and unique traditional tools. Software Development Life Cycle (SDLC) used is Waterfall model and modeling tools used are Unified Modeling Language (UML). The research methodology used is Pre-Experimental Design with One Group Pretest Ãâ Posttest Design type. Respondents are required to answer theoryÃâs pretest, play the game, and then answer the theoryÃâs post-test. Then the value is calculated to determine how much improvement obtained. After testing, thereÃâs an increase of 75% in theory. The conclusion is this game can improve user knowledge about Bandung culinary and unique traditionals tools and and can be a more interesting and challenging alternative learning media.