Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Pembangunan Game Edukasi Mengenal Pahlawan-Pahlawan Bangsa Indonesia
Adi Munadi NIM. (2014) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
Kajian tentang para pahlawan perlu diajarkan sejak dini agar anak-anak dapat menghayati nilai-nilai yang terkandung didalamnya sehingga membawa perubahan, baik berupa tingkah laku maupun pengetahuan. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Telukagung 1 Kabupaten Indramayu dapat disimpulkan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam menerima materi. Hal ini dilatar belakangi oleh kegiatan pembelajaran yang masih dilakukan melalui komunikasi satu arah dan kurangnya media pembelajaran untuk menunjang proses belajar anak. Berawal dari permasalahan ini maka timbulah inisiatif untuk membangun sebuah media pembelajaran dalam bentuk game edukasi Mengenal Pahlawan-Pahlawan Bangsa Indonesia. Metode penelitian yang digunakan dalam penyusunan tugas akhir ini adalah menggunakan metode penelitian komparatif dengan dua tahapan, yaitu tahap pengumpulan data dan tahap pembangunan perangkat lunak. Metode analisis perangkat lunak yang digunakan adalah metode analisis terstruktur. Adapun tools yang digunakan antara lain Adobe Flash CS5, dan Adobe Flash Player dengan bahasa pemrograman yang dipakai yaitu ActionScript 2.0. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa game edukasi mengenal Pahlawan-Pahlawan Bangsa Indonesia dapat dijadikan sebagai media alternatif pembelajaran dan mampu membuat anak-anak lebih tertarik dalam mengenal pahlawan-pahlawan bangsa Indonesia.
Ringkasan Alternatif
Studies on the heroes need to be taught early so that children can live the values contained therein so as to bring changes, either behavior or knowledge. Based on observations that have been performed at Public Elementary School Telukagung 1 Indramayu district can be concluded that the students still have difficulty in accepting the material. It is background by the learning activities are still performed through one-way communication and the lack of learning media to support the child's learning process. Starting from this issue then arises an initiative to build a learning media in the form of Educational Game to Recognize Indonesian Heroes. The research method used in preparation of this thesis is using comparative research method with two stages, that is the data collection phase and stage of software development. Software analysis method used is a structured analysis method. The tools used include Adobe Flash CS5, and Adobe Flash Player with the programming language that is used is ActionScript 2.0. Based on the research that has been done can be concluded that the educational game to Recognize Indonesian Heroes can be used as an alternative learning media and are able to make children more interested in knowing the Indonesian heroes.