Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Pembangunan game psikotes untuk anak-anak berbasis mobile
Indra Setiadi Ginanjar NIM. (2013) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
Berdasarkan wawancara dengan salah satu guru di Sekolah Dasar Negeri Mukti Jaya 04 Bekasi yang berada pada wilayah Serang, Desa Mukti Jaya Kecamatan Setu Kabupaten Bekasi pada sekolah dasar tersebut mempunyai sistem pendidikan yang menitikberatkan pada afektif, kognitif dan psikomotor murid didik, dimana sekolah mempunyai tujuan mendisiplinkan peserta didik agar menjadi manusia yang taat dan patuh terhadap suatu peraturan.Psikotes adalah tes yang dilakukan untuk mengukur aspek individu secara psikis, namun masalah yang ada di sekolah bukan semata-mata pemberian ilmu pengetahuan, tetapi sebaiknya melatih pendidikan dan emosional anak, sehingga diperlukan aplikasi pendukung untuk mengatasinya. Game psikotes ini dirancang dengan berbagai fitur, seperti pilihan ganda, isian, dan pengurutan, dengan berbasis mobile, karena mobile adalah perangkat yang saat ini sudah sangat banyak digunakan.Inilah yang menjadi alasan untuk dibuat game psikotes untuk anak dengan mobile, karena pembelajaran mengkombinasikan psikotes, interaktif, fun, pengetahuan serta tantangan di game psikotes tersebut sangat baik untuk anak, juga mempermudah anak berinteraksi dan belajar, karena dengan aplikasi ini anak dapat memainkan game menggunakan mobile device khususnya dibimbing guru dan orangtua. berdasarkan pengujian dari aplikasi ini selain menghadirkan aplikasi, game psikotes yaitu dapat melatih psikomotorik, interaksi dan emosional anak. Hasil tes ini dapat memberikan masukan dalam menentukan berbagai macam kebijakan pendidikan dan sebagai data yang akurat, dalam dunia pendidikan
Ringkasan Alternatif
Based on an interview with one of the teachers in the public elementary school Mukti Jaya 04 Bekasi in the area of Serang, Jaya Mukti village Setu Bekasi district in the primary education system that focuses on affective, cognitive and psychomotoric student learners, where schools have a goal to discipline learners to become a human being that obedient and submissive to the rules.Psychological test is a test done to measure the psychological aspects of the individual, but the problems in the schools is not merely the provision of knowledge, but also train the child's emotional, requiring supporting applications to overcome. Psychological game is designed with many features, such as multiple choice, stuffing and problem sorting, with mobile-based, because mobile devices are now very widely used.This is the reason for psychological game made for kids with mobile, because it combines psychological learning, interactive, fun, knowledge and psychological chalenges in the game is very good for children, as well as easier for the child to interact and learn, because with this app children can play the game using mobile devices in particular led teachers and parents. based testing of these applications in addition to presenting applications, games that can train psychomotoric, and emotional interactions. The results of these tests can provide input in determining a wide range of educational policy and as accurate data, in education.