Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Pembangunan Laboratorium Virtual Untuk Mata Kuliah Kimia Analitik
Rizki Abadi NIM. (2015) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
Kimia merupakan ilmu yang bersifat eksperimen, yaitu pelajaran yang disertai dengan praktikum di laboratorium untuk membuktikan teori yang telah dipelajari di kelas. Kegiatan praktikum berlangsung di laboratorium Kenyataannya, laboratorium memiliki kelemahan dan permasalahan, seperti kurangnya alat dan bahan praktikum, bahan praktikum yang bersifat sensitif terhadap kulit manusia yang dapat menimbulkan bahaya bagi para praktikan, selain itu mahasiswa juga tidak memiliki gambaran tentang kegiatan praktikum. Laboratorium virtual ini dibangun sebagai sarana alternatif mahasiswa dalam mempelajari materi kimia analitik serta untuk memberikan mahasiswa gambaran sebelum melakukan praktikum tanpa harus pergi ke laboratorium dan membeli bahan dan alat-alat praktikum. Aplikasi ini juga dapat meminimalisir terjadinya kecelakaan yang dapat mengakibatkan praktikan cidera. Aplikasi ini juga sebagai dukungan terhadap peraturan Mentri Pendidikan yang menganjurkan perguruan tinggi memanfaatkan teknologi dan informasi dalam proses belajar. Aplikasi ini dibangun dengan pemrograman Adobe flash dan bahasa pemrograman ActionScript 3. Teknik pengumpulan data dengan cara studi literatur dan observasi. Metode pembuatan perangkat lunak menggunakan Waterfal Model, serta pemodelan data menggunakan metode berorientasi objek. Berdasarkan implementasi dan pengujian yang dilakukan terhadap mahasiswa yang mengambil matakuliah kimia analitik, dengan dibangunnya aplikasi laboratorium virtual, dapat membantu mahasiswa dalam pembelajaran materi kimia analitik, serta memberikan gambaran tentang praktikum analisis kualitatif dan analisis kuantitatif sebelum melakukan praktikum di laboratorium.
Ringkasan Alternatif
Chemistry is an experimental science, the lessons are accompanied by laboratory experiments to prove the theory they have learned in class. Takes place in a laboratory practicum fact, the laboratory has weaknesses and problems, such as lack of tools and lab materials, lab materials that are sensitive to human skin which could pose a danger to the practitioner, in addition to the student also does not have an overview of practical activities. The virtual lab is built as an alternative means students learn the material in analytical chemistry as well as to give students an idea before doing the lab without having to go to the lab and the purchase of materials and practical tools. This application also can minimize the occurrence of accidents that can result in injury praktikan. This application is also in support of the Ministry of Education regulations that encourage colleges use technology and information in the learning process. This application is built with Adobe flash programming and programming language ActionScript 3. Data collection techniques by way of literature study and observation. Methods of making software using waterfal Model, as well as data modeling using object-oriented method. Based on the implementation and testing conducted on students who took the course analytical chemistry, with the construction of a virtual laboratory applications, can help students in the learning material analytical chemistry, as well as provide an overview of the practical analysis of qualitative and quantitative analysis before doing laboratory experiments.