Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Pembangunan Simulasi Pembelajaran Interaktif Naso Gastric Tube (NGT) Studi kasus Stikes Bhakti Kencana Bandung
Ari Ardiansyah NIM. (2016) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
STIKES Bhakti Kencana Bandung merupakan salah satu institusi pendidikan yang menghasilkan tenaga kesehatan termasuk bidan yang didirikan untuk memenuhi harapan masyarakat akan pelayanan tenaga kesehatan yang berkualitas. NGT merupakan salah satu materi kuliah yang berada di STIKES Bhakti Kencana Bandung. Berdasarkan hasil wawancara dengan Ibu Hani Oktafiani.SST.,M.Keb selaku koordiantor Staff Pengajar di STIKES Bhakti Kencana Bandung mengatakan bahwa pada praktikum NGT dibutuhkan sarana dan prasarana yang memadai. Begitu pula dengan hasil kuesioner penelitian awal terhadap mahasiswa STIKES Bhakti Kencana Bandung dapat disimpulkan bahwa materi pembelajaran yang disampaikan kurang menarik dan kekurangan alat peraga, menyebabkan banyak mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam memahami mata kuliah NGT. Aplikasi simulasi pembelajaran interaktif naso gastric tube merupakan salah satu media pembelajaran yang berbasis desktop untuk membantu kekurangan dari alat peraga dan membantu mahasiswa dalam memahami materi yang disampaikan pengajar dengan memberikan media alat bantu pembelajaran, Metode pembangunan aplikasi multimedia interaktif pembelajaran yang dipakai adalah menurut luther sutopo dimana tahapannya adalah konsep, desain, pengumpulan materi, perancangan dan pengujian. Pada aplikasi ini terdapat empat menu utama yaitu menu materi perkuliahan NGT, menu evaluasi latihan soal, menu simulasi dan menu video. Pengujian aplikasi dilakukan dengan menggunakan metode Black box, kuesioner dan wawancara. Berdasarkan hasil yang didapat dari penelitian yang dilakukan maka dapat diperoleh kesimpulan bahwa aplikasi ini sudah dapat membantu mahasiswi dalam memahami pembelajaran NGT dengan memberikan media alat bantu pembelajaran yang lebih menarik dan memudahkan dari kekurangan alat peraga.
Ringkasan Alternatif
STIKES Bhakti Kencana Bandung is one of the educational institutions which produces health personnel including midwives established for meet society's expectations will service qualified health personnel. NGT is one of the course material in STIKES Bhakti Kencana Bandung. Based on interviews with Ms. Hani Oktafiani.SST.,M.Keb coordinator Lecturer in STIKES Bhakti Kencana Bandung said that in lab NGT needed adequate infrastructure. Similarly, the results of the initial research questionnaire on students STIKES Bhakti Kencana Bandung can be concluded that learning materials delivered less attractive and the lack teaching aids, causing many students who have difficulty in understanding the courses NGT. Interactive learning simulation applications naso gastric tube is a desktop-based instructional media to help the shortage of teaching aids and assist students in understanding the material presented teaching by providing media learning tools, Method development of interactive multimedia learning application that is used is according to luther sutopo where the stage is the concept, design, collection of material, design and testing. In this application, there are four main menu is a menu of lecture material NGT, menu evaluation exercises, simulation menu and a video menu. Application testing performed using Black Boxes, questionnaires and interviews. Based on the results obtained from studies conducted, it can be concluded that this application has been able to help the student to understand the learning NGT by providing media tools of learning more interesting and ease of shortage teaching aids.