Berkembang luasnya pemanfaatan internet terutama pengaksesan World Wide Web (WWW) atau Web membuat para pendidik menyadari potensi yang bisa dikembangkan untuk pengajaran on-line dan universitas maya. Jaringan web merupakan fenomena baru sumber informasi yang bisa digunakan untuk mendukung suatu pengajaran. Beberapa konsep inovatif tentang pembaharuan pengajaran berbasis web membuktikan bahwa metode pengajaran ini dapat sepenuhnya diimplementasikan dengan memanfaatkan keampuhan web dalam mewujudkan interaksi antara peserta ajar dengan samudera ilmu pengetahuan. Tujuan penyusunan Tugas Akhir ini adalah untuk membangun sistem pembelajaran yang dinamis dengan menggunakan bahan ajar bersifat mandiri (self learning materials) dan membantu dalam proses evaluasi hasil pembelajaran di Dinas Pendidikan Kab.Agam yang nanti akan diterapkan pada sekolah menengah atas di kabupaten tersebut. Metodologi Penelitian yang digunakan dalam penyusunan Tugas Akhir ini adalah observasi, studi literatur dan metode waterfall yang merupakan salah satu teknik analisis data. Untuk merancang aplikasi ini digunakan metode perancangan struktural yaitu Data Flow Diagram (DFD), DFD merupakan sebuah metode yang telah menjadi standar dalam industri untuk visualisasi, merancang dan mendokumentasikan sistem perangkat lunak berdasarkan aliran data. Berdasarkan hasil pembahasan selama melakukan penelitian maka diperoleh kesimpulan bahwa aplikasi e-learning berbasis web yang telah dibangun dapat mempermudah dalam hal pengolahan data-data yang terkait dengan kegiatan pembelajaran sehingga dapat dijadikan sebagai sistem pembelajaran alternatif. E-learning bukanlah pengganti sistem pendidikan. Kehadiran e-learning dapat lebih bersifat suplementer dan pelengkap. Metoda konvensional tetap diperlukan, hanya saja dapat dimodifikasi ke bentuk lain, contohnya, metode pembelajaran talk and chalk dapat mengalami modifikasi menjadi diskusi melalui forum.

With the grow utilization internet especially World Wide Web (WWW) or Web make the teachers realize the potential can grow up for on line teaching and virtual university. Web network is a new form information system can be able for advocate a certain teaching. Some innovative concept about modernitiy teaching with web born out that, this teaching method can stark implementation with abuse potency web inside to create interaction between the student and the knowledge. The purpose from compiling this end task is to build dynamic teaching system with use study material have the quality study be autonomous (self learning materials) and support in product evalution process in official Education in Agam Regency and will be used at high school in Agam Regency. The research methodology used in compiling the end task is observation, syudy literature and waterfall method is a one of analysis data technique. For stake out this application use the stake out method structural are Data Flow Diagram (DFD), DFD is a become standar method in industry for visualization, stake out and make documentasion software system based on current data. Be based on study result during carry out research then get conclusion that e-learning application with web already building can facilitate in data processing corcerned with teaching activity until can be used as alternative teaching system. E-learning can not replacement education system. Presence e-learning can more than suplementer characterictic and comprehensive. The conventional method constans needful, just only can be modification in other form, the example teaching method talk and talk can be become discussion by Forum.

https://elib.unikom.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=jbptunikompp-gdl-ibrahimazw-19051