Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Pengaruh Motivasi Kerja Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Kinerja Mengajar Guru Di Yayasan Pendidikan PGII Bandung
Yanti Setiantini NIM. (2018) | Tesis | Manajemen
Bagikan
Ringkasan
Yayasan Pendidikan PGII Bandung salah satu lembaga pendidikanyang secara spesifik dalam pencapaian sasarannya dijabarkan dalam tiga kategori sasaran pokok yakni sasaran operasional dengan orientasi pada kepuasan konsumen dalam hal ini siswa melalui upaya peningkatan mutu layanan guru dan sasaran sumber daya manusia dengan fokus pada peningkatan kualitas guru dan karyawan yang dapat meningkatkan nilai lembaga pendidikan yang kompeten melalui pencapaian kinerja para guru yang akan dapat mendukung tingkat kinerja. Kajian utama dalam penelitian ini adalah masalah kinerja mengajar guru. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisa pengaruh motivasi kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerjamengajar Guru Yayasan Pendidikan PGII Bandung. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah survey. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru Yayasan Pendidikan PGII yang berjumlah 205 orang. Data dikumpulkan dengan wawancara, kuesioner, dan studi dokumentasi. Pengolahan data penelitian menggunakan SPSS 20. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa Motivasi Kerja berpengaruh positif terhadap Kinerja Guru pada Yayasan Pendidikan PGIIBandung. Lingkugan kerja berpengaruh positif terhadap Kinerja Guru pada Yayasan Pendidikan PGIIBandung.
Ringkasan Alternatif
PGII Foundation is one educational institution specifically oriented towards three major categories, namely the educational service quality, customersÃâ satisfaction, and educators and staffsÃâ improvement. The main issue of this study lies on the teachersÃâ teaching performance. This study aims at finding out and analyzing the influence of working motivation and environment towards the teachersÃâ performance in PGII Foundation. The method used in this present study is descriptive quantitative through survey. The participants involved are 205 teachers of PGII Foundation. The data are collected using observation, questionnaire, and interview. The data are then calculated using SPSS 2.0. The result of this study shows that there is a positive influence of working motivation and environment towards the teachersÃâ performance in PGII Foundation.