Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Pengelompokam bimbingan belajar menggunaka metode clustering di SMA Negeri 1 Cilaku Kabupaten Cianjur
Adry Rahadinata NIM. (2013) | Skripsi | Teknik Informatika
Bagikan
Ringkasan
Pembagian kelompok bimbingan belajar di SMA Negeri 1 Cilaku masih berdasarkan daftar absen kelas yang sudah ada. Penekanan pembelajaran setiap mata pelajaran disamaratakan untuk semua kelompok (kelas) bimbingan belajar, sedangkan tingkat kemampuan siswa dalam mata pelajaran yang dibimbingkan tidak sama. Sebagian kelompok siswa hanya tanggap dalam beberapa mata pelajaran saja dan ada sebagian kelompok siswa yang tanggap terhadap semua mata pelajaran bimbingan yang diberikan. Masalah tersebut mengakibatkan kurangnya minat siswa dalam mengikuti proses bimbingan belajar. Atas dasar permasalahan tersebut, perlu dikembangkan sistem pengelompokan siswa calon peserta bimbingan belajar yang dapat mengelompokan siswa kedalam kelompok-kelompok yang valid. Kelompok-kelompok yang valid ini dapat dihasilkan dari sistem pengelompokan yang berdasarkan tingkat kemampuan siswa dalam masing-masing mata pelajaran yang dibimbingkan.Pada penelitian ini dilakukan pembangunan perangkat lunak untuk pengelompokan siswa calon peserta bimbingan belajar. Pengelompokan yang dihasilkan merupakan kelompok-kelompok yang valid sesuai dengan tingkat kemampuan siswa dalam masing-masing mata pelajaran yang dibimbingkan. Perangkat lunak ini dibangun dengan mengimplementasikan metode clustering. Metode clustering akan mengelompokan sejumlah data ke dalam kelompok-kelompok sehingga setiap kelompok berisi data yang semirip mungkin. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa perangkat lunak pengelompokan yang dihasilkan, dapat membantu pihak sekolah dalam proses pengelompokan siswa calon peserta bimbingan belajar. Selain itu, metode clustering dapat diimplementasikan untuk membangun perangkat lunak pengelompokan siswa calon peserta bimbingan belajar yang valid.
Ringkasan Alternatif
The classification of tutoring groups at sma negeri 1 cilaku is still based on the existing class' attendance list. The emphasizing on learning for every subject is generalized to all tutoring groups , but the level of student's ability in each guided subject is not equal. Some groups are only perceptive in only some subjects, and the others are perceptive to all given subjects. That problem causes lack of student interests to follow the tutoring process. Based on that problem, there should be a developed system which can group students to be the tutoring candidates into the valid groups. These valid groups can be produced by dividing system based on the level of students ability in each subject. In this research, built a software to divide the students into tutoring candidates. The produced classification is valid groups which are suitable with the level of students' ability in each tutoring subject. This software was built by implementing clustering method. The clustering method will classify a number of data into groups that every group contains the fairly similar data.From the result of the research, it can be concluded that the clustering software which was prodsuced, can help the school party in the process of grouping student tutoring candidates. Furthermore, the clustering method can be implemented to build a software which can divide students into the valid tutoring candidates.