Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PRAKTIUM DENGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA SUB POKOK BAHASAN EKOSISTEM KELAS X SMA
Adin Fatimatuz Zahro (2017) | Skripsi | -
Bagikan
Ringkasan
Tujuan penelitian pengembangan ini adalah memvalidasi, mengetahui keterbacaan dan tingkat kesulitan, serta efektifitas LKS Biologi berbasis pratikum dengan model inkuiri terbimbing sebagai bahan ajar Biologi SMA kelas X. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development). Model penelitian dan pengembangan ini mengacu pada model pengembangan yang disarankan oleh Thiagarajan, Semmel yaitu model 4-D, yang terdiri dari: (1) define (tahap pendefinisian), (2) design (tahap perancangan), dan (3) develop (tahap pengembangan). Penilaian para ahli dilakukan oleh ahli pengembangan bahan ajar, ahli materi, dan ahli pengguna, sedangkan uji coba terbatas melibatkan subyek coba siswa.
Ringkasan Alternatif
The purpose of this development research was validate, understand reading, the difficulty level and the effectiveness of biology worksheets based practicum with inkuiri guidance model as learning materials of biology at tenth class of high school. Kind of this research is research and development. The model of this research refer to development model who suggested by Thiagarajan, Semmel, and Semmel that was 4-D model, consisting of : (1) define, (2) design, and (3) develop. The assessment expert done by development of the lesson material, material expert and the user expert, while the limited trial test involved students as the subject.