Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui peranan USAID dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia melalui program HELM yang berjalan selama lima tahun (2011-2016). Masalah pendidikan tinggi yang ada di Indonesia mendorong lembaga pemerintahan yang bergerak menaungi Perguruan Tinggi yakni Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi (KEMRISTEKDIKTI) membuat satu program yang diberi nama Higher Education Leadership and Management (HELM) pada tahun 2011-2016. Metode Penelitian yang digunakan adalah kualitatif, yang digunakan dengan cara menggambarkan serta menganalisa peristiwa aktual didasarkan pada pengamatan masalah pendidikan tinggi di Indonesia. Hasil dari program USAID-HELM adalah Program HELM membentuk empat bagian inti yang menjadi dasar dari Program HELM yakni Administrasi Umum dan Kepemimpinan, Manajemen Keuangan, Penjaminan Mutu dan Kolaborasi dengan pemangku kepentingan eksternal, selama lima tahun berjalan sudah banyak program yang dilakukan oleh HELM sebagai kontribusi peningkatan kualitas pendidikan tinggi. Intitusi pendidikan tinggi yang bergabung dan menjadi mitra HELM ada 50 institusi pendidikan tinggi yang tersebar luas diseluruh wilayah di Indonesia.

This research is aimed to find out the role of USAID in improving the quality of higher education in Indonesia through HELM programme which runs for five years (2011-2016). The problem of higher education in Indonesia is to encourage the government institutions that move to the universities under the IndonesiaÂ’s Ministry of Research, Technology and Higher Education (KEMRISTEKDIKTI) to create a programme called Higher Education Leadership and Management (HELM) in 2011-2016. The research method used is qualitative, used by describing and analyzing actual events based on observation of problems of higher education in Indonesia. The result of the programme that been held by USAID, the HELM Programme forms the four core areas underlying the HELM Programme: General Administration and Leadership, Financial Management, Quality Assurance and Collaboration with stakeholders, over the past five years many programs have been conducted by HELM as a contribution to improving the quality of higher education. Institutions of higher education who join and become partners of HELM there are 50 higher education institutions scattered abroad throughout Indonesia.

https://elib.unikom.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=jbptunikompp-gdl-santilimbo-37866