Upaya meningkatkan efisiensi penyediaan aplikasi yang mengandung unsur pendidikan diperlukan berbagai alternatif dan inovasi baru dalam hal pemrograman untuk bisa diterapkan sebagai alat untuk mempermudah proses pembelajaran. Adanya game edukasi IPA ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan anak dalam proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam khususnya materi fisika, dan menghilangkan rasa jenuh dan takut bagi anak untuk belajarIPA.Game edukasi ini sangat berguna dibidang pendidikan khususnya IPA. Penulis memilih anak SD kelas 1 S.D. 2 sebagai sampel game, karena kesulitan proses pembelajaran secara teoritis yang diajarkan pada anak SD,mengingat anak-anak lebih suka bermain.Penyusunan skripsi ini menggunakan perancangan metode prototip ekarena model ini adalah model klasik yang bersifat sistematis, berurutan dalam membangun software. Alat bantu yang digunakan untuk menganalis penyusun menggunakan Flow Chart, sedangkan aplikasi yang digunakan menggunakan adobe flash.Penerapan game edukasi IPA ini diharapkan dapat mengatasi masalah tersebut. Jadi disaat anak memainkan game ini anak tidak bosan dan takut unutk belajar IPA, dengan harapan semangat anak untuk belajar akan lebihterpacu dan meningkatkan kualitas belajar anak.

Efforts to improve the efficiency of the provision of educational applications that contain elements necessary alternatives and new innovations in programming to be applied as a tool to facilitate the learning process. Presence of IPA educational game is expected to improve the ability of the child in the learning process of Natural Sciences particular matter physics, and eliminate boredom and fear for children to learn science.This educational game is very useful in the field of education, especially science. The author chose children grade 1 S.D. 2 as a sample game, because of the difficulty of learning process theoretically taught in elementary school children, remember the kids would rather play. Preparation of this paper prototypes using design methods, because this model is a classical model that is systematic, sequentially in building software. Tools used to analyze constituent using Flow Chart, while the application used to use adobe flash. Implementation of IPA educational game is expected to resolve the issue. So when children play this game, children do not get bored and fatherly learn science, with hope of spirit of child for learn will be more and improve the the quality learn child's.

https://elib.unikom.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=jbptunikompp-gdl-ilemoncsuh-32736