Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Perancangan Buku Dengan Ilustrasi Untuk Mendeteksi dan Menstimulasi Anak Sindrom Einstein
Anita Wulandari NIM. (2014) | Skripsi | Desain Komunikasi Visual
Bagikan
Ringkasan
Sindrom Einstein adalah salah satu gejala di mana para penderitanya memiliki kesulitan dalam berkomunikasi dengan lingkungannya, sehingga kurang begitu diterima. Meskipun baru diteliti dan diakui secara luas oleh para ahli pada dekade 1980-an. Sindrom Einstein dibedakan dengan gejala autisme lainnya dilihat dari kemampuan linguistik dan kognitif para penderitanya yang relatif tidak mengalami penurunan, bahkan dengan IQ yang relatif tinggi atau rata-rata. Minimnya perhatian pendidikan yang sesuai, kurangnya toleransi terhadap faktor personalitas anak sindrom Einstein baik yang diberikan oleh pihak pendidik, profesi kesehatan, orang tua dan masyarakat yang telah menggiring anak sindrom Eisntein pada label yang keliru dan mendorong terjadinya kesalahan diagnosa. Kesalahan ini menjadi berlipat setelah orang tua memberi stimulasi yang tidak sesuai bagi tumbuh kembang anak sindrom Einstein. Media informasi buku ilustrasi ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai gejala anak sindrom Einstein dan bagaimana orangtua membantu menstimulasi anak sindrom Einstein untuk mengejar ketertinggalan perkembangan dan mempertahankan loncatan perkembangannya. Buku ilustrasi ini dikemas dengan ilustrasi dan informasi yang membantu orang tua mendeteksi gejalan anak sindrom Eintein dan permainan peran untuk menstimulasi anak sindrom Einstein.
Ringkasan Alternatif
Einstein Syndrome is one of the symptoms in who sufferer has a hard communicating with their environment, dan did not well received. Although new researched and widely recognized by specialists in the 1980. Einstein Syndrome is distinguished with other autism symptoms seen on the linguistic and cognitive abilities relative sufferer does not decline, even with a relatively high IQ or average. Poor of attention to an appropriate education, bad of tolerance towards child personality Einstein syndrome either provided by the educators, health professionals, parents and the community that has make Eisntein syndrome child on the wrong labels and led to misdiagnosis. These mistake were doubled after parents who do not provide appropriate stimulation for the development of the Eisntein syndrome child. Information media of illustrated book aims to provide information about the child's symptoms syndrome Einstein and how parents help stimulate Einstein's syndrome child catch up growth and sustain development springboard. This illustrated book is packed with illustrations and information that helps parents detect symptoms of Eisntein syndrome child and role play to stimulate Eisntein syndrome child.