Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Perancangan Informasi Pola Asuh Orangtua Yang Mendukung Adversity Quotient Melalui Media Video Fiksi
Rezsa Pratama Putra NIM. (2018) | Skripsi | Desain Komunikasi Visual , Desain Komunikasi Visual , Desain Komunikasi Visual
Bagikan
Ringkasan
Adversity Quotient adalah sebuah kecerdasan dalam menghadapi masalah bukan hanya bagaimana seseorang menghadapi suatu hambatan namun bagaimana juga ia mengatasinya dengan respon yang cepat, Adversity Quotient atau biasa disingkat AQ adalah sebuah teori yang merumuskan tentang apa yang dibutuhkan untuk mencapai kesuksesan. Pemecahan masalah atau kecerdasan AQ (Adversity Quotient) terbentuk dari beberapa faktor yaitu; keluarga, sistem pendidikan di sekolah, sistem kehidupan di masyarakat, jenis kelamin dan urutan kelahiran anak. Interaksi dan stimulus serta jenis pola asuh yang didapat seseorang dari rumah maupun lingkungan sekitar tempat ia tinggal menjadi faktor yang membuat tinggi rendahnya kemandirian seseorang. Karena diketahui bahwa kecerdasaan pemecahan masalah seseorang dapat terbentuk dari hasil stimulus yang terus-menerus seseorang dapatkan lalu dipraktekan dalam artian pola asuh. Permasalahan paling utama adalah peran orangtua sebagai transmitter nilai yang tidak maksimal, kecenderungan pola asuh yang keliru dan tidak mengedepankan prinsip Parenting pada saat mendidik anak menjadikan kecerdasan Adversity Quotientnya anaknya cenderung rendah. Hal yang perlu dilakukan adalah merubah pola asuh orangtua. Salah satu media yang dapat digunakan adalah media informasi video. Tujuan media informasi video dirancang untuk memberikan informasi yang jelas dan menarik kepada orangtua mengenai dampak dari menerapkan pola asuh Adversity Quotient sehingga dapat membantu proses transmisi nilai tentang AQ yang terhambat.
Ringkasan Alternatif
Adversity Quotient is an intelligence in dealing with problems, not just how someone faces an obstacle but how it also overcomes it with a quick response, Adversity Quotient or commonly abbreviated as AQ is a theory that defines what it takes to achieve success. Problem solving or AQÃâs intelligence (Adversity Quotient) is formed from several factors namely; family, education system in school, society life system, gender and birth order of children. The interaction and stimulus as well as the kind of care that a person obtains from the home and the environment in which he lives becomes a factor that makes a person's low self-reliance. Because it is known that the intelligence problem solving a person can be formed from the results of stimulus that someone gets and then practiced in the sense of parenting. The main problem is the role of parents as the transmitters of values that are not maximal, the tendency of false parenting and does not put forward the principle of Parenting at the time of educating children to make the intelligence of his child's Adversity Quotient tend to be low . The thing that needs to be done is to change the parenting patterns. One of the media that can be used is video information media. The purpose of the video information is to help the transmission of inhibited AQ values.