Mainan anak edukatif termasuk mainan yang baik untuk dimainkan anak karena mainan anak edukatif tidak hanya memberikan hiburan, namun juga memberikan pendidikan secara tidak langsung kepada anak yang memainkannya. Selain itu mainan anak edukatif dibuat dengan tujuan yang lebih pasti yaitu sebagai media pembelajaran bagi anak usiadini. Namun, pemberian mainan anak edukatif yang tidak sesuai dengan anak usia dini baik dari segi materi pesan, tingkat kerumitan permainan serta material pembuatan, dapat menghambat proses bermain anak. Salah satu faktor yang dapat menjadikan ketidaktepatan pemberian mainan anak edukatif yaitu kurangnya pengetahuan orang tuadalam menentukan jenis mainan anak edukatif yang sesuai untuk anaknya.Oleh karena itu diperlukan perancangan media pembelajaran bagi anak usiadini yang sesuai, baik dari segi materi pesan, tingkat kerumitan serta material pembuatan serta dilengkapi dengan media informasi yang dapat membantu orang tua dalam menentukan mainan anak edukatif sebagai media pembelajaran yang tepat bagi anaknya

Educational toys for kids is not only provides entertainment but indirectly also give a good aspect to the children itself who play it. Educational toys designed as a learning tools for early childhood. But giving inappropriate type of toys such as unproper material message, the complexity of games and also material production, can inhibit the process of play for children.One of the factor that led to inaccuracies for giving educational toys is lack of knowledge of parents and less information in deciding what kind of toys for their children.Therefore it is required to design instructional media for early childhood toys message in term of material, the complexity and also material production that complete with details info that help and guide parents on deciding type of toys.

https://elib.unikom.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=jbptunikompp-gdl-srihestias-28570