Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Perancangan Media Buku Dan Kartu Peraga Untuk Meningkatkan Kemmapuan Bahasa Reseptif Pada Anak Tunarungu Di Mata Pelajaran Matematika
Refal Kidung Devana NIM. (2016) | Skripsi | Desain Komunikasi Visual , Desain Komunikasi Visual
Bagikan
Ringkasan
Bahasa merupakan elemen kunci dalam komunikasi, dasar bagi seseorang untuk mengungkapkan, dan pengembangan berbagai informasi atau pengetahuan. Melalui bahasa yang digunakan, seseorang dapat mengetahui kedalaman pengetahuan dan bahkan cara berpikir mereka. Untuk anak-anak normal, pengembangan bahasa atau kosakata akan tumbuh lebih cepat melalui panca indera yang relatif alami. Kosa kata mereka berkembang melalui pengamatan, mendengarkan, sentuh, pendahuluan, dan indra penciuman. Berbeda dengan anak-anak dengan pendengaran yang rendah, mereka tidak dapat memperoleh kosakata secara alami karena hilangnya fungsi pendengaran. Anak tunarungu selalu mendapat nilai rendah pada mata pelajaran matematika, strategi pembelajaran yang diperlukan adalah membuat buku pintar matematika dan kartu peraga untuk anak tunarungu. Strategi pembelajaran yang termasuk menggunakan berbagai media untuk menjadi lebih nyata dan visual atau lebih akan diajarkan sebagai kosakata dengan bantuan gambar, warna dan simbol.
Ringkasan Alternatif
Language is a key element in the communication, the basis for a person to express, and the development of a variety of information or knowledge. Through the language used, one can know the depth of knowledge and even their way of thinking. For normal children, the development of language or vocabulary will grow faster through the senses relatively natural. Their vocabulary develops through observation, listening, touch, introduction, and the sense of smell. In contrast to children with hearing low, they cannot acquire the vocabulary naturally due to the loss of hearing function. A deaf child always gets low marks in mathematics, learning strategy that is needed is to make the book good at math and flashcards for deaf children. Learning strategies that include using a variety of media to be more tangible and visual or more will be taught as a vocabulary with the help of pictures, colors and symbols.