Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Perancangan Multimedia Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Sejarah Desain
Tonny Richardo NIM. (2013) | Skripsi | Desain Komunikasi Visual
Bagikan
Ringkasan
Sejarah adalah salah satu pelajaran yang penting, karena dengan mempelajari sejarah kita bisa mengetahui peristiwa apa yang terjadi dimasa lampau dan dapat memaknai hidup yang tengah berjalan demi kemajuan di masa depan. Dengan kemajuan teknologi yang sangat pesat saat ini, masyarakat dapat dengan mudahnya mencari ilmu ataupun pengetahuan mengenai sejarah. Saat ini sejarah merupakan salah satu mata kuliah yang dipelajari dibeberapa Universitas khususnya mata kuliah sejarah desain. Namun tidak dipungkiri saat pelajaran sedang berlangsung banyak mahasiswa yang tidak memperhatikan dan terfokus pada hal lain diluar pelajaran, seperti gadget, handphone, laptop, dan perangkat lainnya. Dengan alasan yang tertera diatas maka dirancanglah smedia informasi yang dikemas dalam bentuk CD multimedia interaktif bertujuan memberikan informasi kepada masyarakat dan memberikan ide-ide baru dalam bidang pengajaran. Selain itu juga CD interaktif ini diharapkan dapat menarik pikiran dan perhatian mahasiswa agar lebih terfokus pada mata kuliah sejarah desain.
Ringkasan Alternatif
History is an important lesson, because by learning history we can know what events occurred in the past and can understand the meaning of life that is going on for the sake of advancement in the future. With the very rapid advancement of technology currently, community can easily search for knowledge on history. Today, history is one of the courses learned in some Universities, particularly the history of design. However, it is undeniable that in the course of a class session a large part of the students usually didnÃât pay their attention, instead they focused on something beyond the lesson, such as on gadget, handphone, laptop, or other devices. For the reason aforementioned, an information media was designed, packaged in a form of an interactive multimedia CD, intended to convey information to community and to provide new ideas in teaching. In addition, the interactive CD could hopefully attract studentsÃâ mind and attention so that they may focus stronger on the course of the history of design.