Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Pemrograman Berorientasi Objek Dengan Bahasa Java
Yayang Nopandi NIM. (2014) | Skripsi | Manajemen Informatika , Sistem Informasi , Manajemen
Bagikan
Ringkasan
Dalam pembelajaran matakuliah pemrograman Java (Lab Pemrograman 1) yang dilaksanakan di Program Studi Sistem Informasi Universitas Komputer Indonesia, mahasiswa dituntut untuk dapat memahami dan mempraktekkan konsep-konsep pemrograman yang diajarkan dengan jatah waktu selama 1,5 jam dalam seminggu. Hal ini membuat kurang efektifnya praktek pembelajaran matakuliah pemrograman Java. Untuk menyikapi permasalahan tersebut perlu dikembangkan software edukatif untuk membantu proses pembelajaran mahasiswa. Hal ini menjadi dasar bagi penulis untuk mengembangkan aplikasi yang akan digunakan sebagai sarana pembelajaran matakuliah bahasa pemrograman Java yang dilaksanakan di Program Studi Sistem Informasi Universitas Komputer Indonesia. Metode pendekatan yang digunakan oleh penulis untuk membuat aplikasi pembelajaran ini adalah metode pendekatan berorientasi objek. Sedangkan metode pengembangan yang digunakan adalah metode pengembangan prototipe. Aplikasi ini dirancang dengan menggunakan pemodelan Unified Modeling Language (UML). Proses pembuatan aplikasi ini menggunakan perangkat lunak Abode Flash CS3 Professional dan menggunakan bahasa pemrograman ActionScript versi 2.0. Setelah aplikasi pembelajaran ini selesai dibuat, selanjutnya diuji menggunakan teknik pengujian alpha dengan metode pengujian black box. Pada hasil pengujian ini tidak ditemukan satupun kesalahan secara fungsional. Oleh karena itu penulis menyimpulkan bahwa secara fungsional aplikasi belajar ini berjalan sesuai yang diharapkan.
Ringkasan Alternatif
In the course of learning the Java programming (Programming Lab 1) that implemented in the Information Systems Program of Indonesia University of Computer, students are required to be able to understand and practice the programming concepts taught for 1.5 hours in a week. This makes Java programming course not effective. To address the problem, an educational software needs to be developed to aid the learning process of students. This became the basis for the author to develop an applications that will be used as a means of learning the Java programming language course held in the Information Systems Program of Indonesia University of Computer. The approach method used by the author to make this learning application is object-oriented approach. And the development method used by the author is prototype. This application is designed with Unified Modeling Language (UML). The building process of this aplication is using Adobe Flash CS3 Professional software and using ActionScript version 2.0 as programming language. After this learning application completed, then tested using alpha testing technique with black box testing method. In the result of the test, no errors found in the function. The authors therefore conclude that functionally, this learning application is running as expected.