Tugas Akhir ini adalah mengenai rancang bangun Software sistem bahan bakar pesawat udara berbasis Computer Based Training (CBT) yang bertujuan sebagai alternatif media pembelajaran mahasiswa/pengajar Program Studi Teknik Aeronautika (PSTA) dalam mempelajari sistem bahan bakar pesawat khususnya pesawat yang terdapat pada Hangar Teknik Aeronautika Politeknik Negeri Bandung yaitu pesawat Cessna 172N. Metode penyeleseian yang digunakan dalam pengerjaan Tugas Akhir ini adalah metode analisis dan ekperimental. Untuk implementasi dari metode analisis dilakukan dengan tahap studi litelatur, observasi, survei, dan desain dari rancangan CBT yang dibuat dan untuk implementasi metode ekperimental dilakukan dengan tahapan pembuatan Software, pengujian, evaluasi dan pemecahan masalah. Bedasarkan hasil pengujian kepada user dengan memberikan soal kuis dan form penilaian terhadap Software yang telah dibuat, nilai yang diperoleh mahasiswa yang melakukan proses pembelajaran menggunakan Software berbasis CBT 39,3% lebih tinggi dibandingkan mahasiswa yang melakukan proses pembelajaran menggunakan metode konvensional (textbook), dan pada form penilaian user Software berbasis cbt mendapatkan rata-rata nilai sebesar 94% / 100%. Dengan demikian hasil Tugas Akhir ini dapat dijadikan sebagai sarana media pembelajaran sistem bahan bakar pesawat udara untuk di Program Studi Teknik Aeronautika (PSTA).

This Final Project is about designing and manufacturing Software for aircraft fuel systems based on Computer Based Training (CBT) which aim as an alternative learning media for students / instructors of Aeronautical Engineering Study Program (PSTA) in studying aircraft fuel systems, especially aircraft contained in the Hangar Aeronautical Engineering Bandung State Polytechnic namely Cessna 172N aircraft. The method of completion used in the execution of this Final Project is an analytical and experimental method. For the implementation of the method of analysis carried out by the stage of retail research, observation, survey, and the design of the CBT design made and for the implementation of experimental methods carried out by the stages of Software making, testing, evaluation and problem solving. Based on the results of testing to users by giving quiz questions and assessment forms to the Softwares that have been made, the value obtained by students who conduct the learning process using CBT-based multimedia applications is 39.3% higher than students who conduct the learning process using conventional methods (textbooks), and on the assessment form the user of the CBTbased multimedia application gets an average score of 94% / 100%.Thus the results of this Final Project can be used as a medium of learning for aircraft fuel systems for the Aeronautical Engineering Study Program (PSTA).

http://digilib.polban.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=jbptppolban-gdl-kevinrinal-11861