Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Jurusan Pada SMA Negeri 1 Bandung Menggunakan Metode AHP Dan Fuzzy AHP
Hana Dwintan NIM. (2016) | Skripsi | Manajemen Informatika , Sistem Informasi , Manajemen
Bagikan
Ringkasan
Dalam suatu instansi Sekolah Menengah Atas (SMA) terdapat satu kurikulum yang menuntut siswa/i untuk memilih jurusan, yakni jurusan IPA dan IPS. Hal ini membantu para siswa/i agar menjadi suatu pedoman bagi mereka yang akan memilih jurusan ke jenjang kuliah nanti dan memilih pekerjaan atau karirnya untuk kedepannya. Penjurusan yang dilakukan adalah kepada siswa/i kelas X yang akan menginjak ke kelas XI, dimana kelas XI mereka hanya berfokus pada jurusan mereka masing Ãâ masing.Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Bandung. Permasalahan pada penilitian ini adalah untuk pendukung keputusan memilih jurusan dengan menggunakan 2 metode, yakni metode AHP (Analytic Herarchy Prosess) dan FAHP (Fuzzy Analytic Hierarchy Process). Peneliti melakukan observasi dan wawancara dengan guru yang bersangkutan dalam hal tersebut dan menyebarkan kuesioner AHP kepada siswa/i kelas X. Dari hasil observasi, wawancara dan menyebarkan kuesioner didapatkan hasil untuk mengetahui permasalahan yang terjadi di sekolah mengenai penjurusan siswa/i kelas X. Dimana metode AHP merupakan data yang masih bersifat subjektif yakni dilihat dari minat dan bakat siswa dengan hasil jurusan IPA 82% dan IPS 18% sedangkan metode FAHP data yang sudah jelas yakni dilihat dari data nilai siswa dengan hasil IPA 90% dan IPS 10%. Dari hasil tersebut bahwa FAHP lebih mudah dipakai dalam pengambilan keputusan.
Ringkasan Alternatif
In the Senior high school institution there is a curriculum that requires students to choose a major. The major is science and social. This helps the students to guide for those who would choose to pursue college majors later and choose a job or career in the future. Majoring is conducted for a tenth grade students who will rise to eleven class. wherein the eleventh grade they just focus on their own majors. This research was conducted in SMA Negeri 1 Bandung. The problem on this research is Decision support in choosing majors by using 2 methods. That is AHP method (Analytic Herarchy Prosess) and FAHP (Fuzzy Analytic Herarchy Process). The researcher does an observation and interview with a teacher and and distributing questionnaires for a tenth grade student.From the observations, interviews and distributing questionnaires is obtained result to find out the problem in school regarding majoring tenth grade students. Wherein AHP method is the data that are subjective seen from the students' interests and talents with the results majoring in science is 82% and social 18% students.Whereas FAHP method data is already clear that seen from the data value of students with results of science 90%and social 10%. From these results that FAHP more easily used in decision-making.