Perpustakaan judul masih dalam tahap pengembangan, admin siap menampung kritik dan saran
Sistem Penilaian Reading Text pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Metode Jaccard Measure (Studi Kasus: SMK Al-Qodiri Jember)
Amalia Sarifatun Nurma Ida (2016) | Skripsi | -
Bagikan
Ringkasan
Penelitian ini menguji tentang penerapan penggunaan metode jaccard measure dalam sistem penilaian soal reading text pada mata pelajaran Bahasa Inggris di SMK Al-Qodiri Jember. Data set yang digunakan adalah berupa 51 jawaban siswa kelas XI dengan salah satu diantaranya adalah sebagai kunci jawaban guru (query). Dengan penggunaan Text Mining, perhitungan TF/IDF, dan perhitungan Jaccard Measure sebagai dasar konstruksi sistem, penelitian ini menghasilkan sebuah sistem yang dapat mewakili penilaian manual dengan tingkat kesalahan sistem sebesar 19.4%. Hal ini disebabkan oleh penggunaan Text Mining dan TF/IDF dalam mendeteksi similaritas/ kemiripan jawaban siswa terhadap jawaban guru (query) yang dibandingkan berdasarkan jumlah kata (term) yang menghitung bobot per kata akan menghasilkan rentang nilai (range) terhadap jawaban secara manual dengan jawaban menggunakan sistem.
Ringkasan Alternatif
This study examined the use of jaccard measure method in the reading text assessment system on subjects in English at SMK Al-Qodiri Jember. We use 51 student answers of XI class as data set wich one of them is the teacher answer key (query). This study output is the assessment system wich may represent the manual assessment with an error rate of 19.4% by using Text Mining method, TF/IDF calculation method and Jaccard Measure method as the basis of system construction. This problem is caused by the use of Text Mining and TF/IDF method in detecting the student answers similarity step to the query based on the number of words (term) and term weighting wich caused the range values between manual assessment and system assessment.