Pendidikan IPA telah berkembang pesat seiring perkembangan teknologi. Hal ini nampak dari banyaknya publikasi riset berbasis teknologi informasi yang berfokus pada pengembangan pendidikan di bidang pendidikan IPA. Perkembangan pendidikan IPA melalui jurnal, seminar dan artikel semakin menunjukkan eksistensinya sebagai ilmu yang berkembang secara mandiri. Sebagai contoh pendidikan fisika, kimia maupun biologi telah memiliki jurnal khusus yang membahas topik-topik yang mencakup bidangnya.

Publikasi ilmiah dapat memberikan input pengambilan kebijakan dalam peningkatan kualitas di bidang tertentu. Sebagai suatu laporan hasil penelitian, investigasi, eksplorasi teori maupun rekayasa, peran karya ilmiah cukup fundamental dalam merancang, mengusulkan, maupun menerapkan pilot study dari suatu kajian ilmu. Berbagai kelebihan dan kelemahan yang telah ditemukan ini nantinya dapat dijadikan pertimbangan dalam menguatkan kurikulum yang diberlakukan setiap lima tahun sekali.

Hasil penyelenggaran seminar merupakan salah satu jalan untuk membangun bagian-bagian terpisah dalam segala penerapan disiplin ilmu sains. Usaha untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia nampaknya semakin menunjukkan eksistensinya dengan banyaknya publikasi terkait aktivitas-aktivitas riset di bidang IPA. Penyelenggaran seminar yang memfasilitasi penelitian dan review topik-topik khusus bidang pendidikan IPA (Fisika, Biologi, Kimia) nampaknya semakin dibutuhkan.