Sejarah Singkat Universitas MH.Thamrin
Yayasan Pendidikan MH. Thamrin JakartaTimur yang didirikan di Jakarta oleh Dr. H. Abdul Radjak, DSOG, berdasarkanakte notaris No : 115 tanggal 24 Agustus 1987, Notaris : Joenoes E.Moegiman,SH, yang perubahan pengurus dicatat didalam Sistem Administrasi Badan HukumKementerian Hukum Dan Hak Azasi Manusia Republik Indonesia Direktorat JenderalAdministrasi Hukum Umum (KEMKUMHAM) nomor : AHU-AH.01.06.0002486. KampusUniversitas MH. Thamrin beralamat di Jl.Raya Podok Gede No. 23-25 Kramat Jati Jakarta Timur dan menempati gedung miliksendiri.
Pendirian Yayasan didorong oleh suatu cita-cita dan tekad, ikut berperanaktif dalam usaha mencerdaskan kehidupan bangsa, seperti yang diamanatkan dalamPembukaan Undang-Undang Dasar1945.
Pada awal pendiriannya pendidikan yang dikelola adalah pendidikan setingkatkursus, dengan membuka kursus Penolong Orang Sakit (POS), ini berlangsung daritahun 1982-1983, selanjutnya dikembangkan ke sekolah formal setingkat diplomayang bernaung dibawah Departemen Kesehatan, antara lain: AkademiKeperawatan, Akademi Gizi, Akademi Analis Kesehatan, Akademi Analis danFarmasi, Akademi Manajemen Pelayanan Rumah Sakit, Akademi Kebidanan. Mulaitahun 2000, seluruh Akademi yang berada dibawah Departemen Kesehatan dileburmenjadi satu ke dalam Sekolah Tinggi, yaitu Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan(STIKes) MH. Thamrin, dengan Surat Keputusan Mediknas Nomor : 60/D/O/2005,dan bernaung dibawah Departemen Pendidikan Nasional,sesuai denganUndang-undang Sistem Pendidikan Nasional Republik Indonesia.
Disamping STIKes Yayasan Pendidikan MH. Thamrin juga mengelola Sekolah Tinggi IlmuEkonomi (STIE) MH. Thamrin, yang didirikan pada tahun 1996 Surat KeputusanMediknas No. : 06/D/O/1996. dan Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer(STMIK) MH. Thamrin, Surat Keputusan Mediknas No. :106/D/O/2000. STMIKmerupakan pengembangan/perubahan dariAkademi Manajemen danInformatika (AMIK) MH. Thamrin serta Akademi Manajemen. MH. Thamrin.
Dari ketiga Sekolah Tinggi diatas yaitu STIKes, STIE dan STMIK digabung menjadisatu ke dalam satu Universitas pada tahun 2013 yaitu UNIVERSITAS MH THAMRINberdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RepublikIndonesia/Kemendiknas nomor : 357/E/O/2013, tgl. 30 Agustus 2013 dan ditambah dua Program Studi yaitu ProdiS1 Gizi, D4 Teknik Elektromedik, Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), PendidikanGuru Sekolah Dasar (PGSD) dan Pendidikan Bahasa Inggris. Sehingga kini Universitas MH Thamrin memiliki 4 Fakultas yaitu 1. Fakultas Kesehatan/F.Kes terdiri dari : ProdiAnalis Kesehatan (D.3), Prodi Gizi (D.3), Prodi Keperawatan (D.3), ProdiAnalis Farmasi & Makanan (D.3), Prodi Kebidanan (D.3), Prodi MPRS(D.3), ProdiKesehatan Masyarakat (S.1), Prodi Keperawatan (S.1), Prodi Gizi (S.1), ProdiTeknik Elekromedik (D.4) dan Prodi Profesi Ners; 2. Fakultas Ekonomi/FE terdiri dari ProdiManajemen (S.1) dan Prodi Akuntansi (S.1); 3.Fakultas Komputer/F.Komp. terdiri dari : Prodi Teknik Informatika (S.1),Prodi Sistem Informasi (S.1) dan Manajamen Informatika (D.3); 4. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan/F.KIPterdiri dari : Prodi Pendidikan Guru PAUD (S.1), Prodi Pendidikan Guru SD/PGSD(S.1) dan Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (S.1).
Visi
Menjadi salah satu Perguruan Tinggi Swastas terbaik di Indonesia, berwawasan kewirausahaan, mampu bersaing secara Nasional dan Internasional, serta mampu mengikuti perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Misi
- Menyelenggarakanpendidikan yang bermutu berwawasan kewirausahaan yang diakui di tingkat nasional maupun internasional.
- Menyelenggarakan penelitian yang sesuai dengan perkembangan IPTEK
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang mampu menyelesaikan masalah-masalah di masyarakat.
- Melakukan kerjasama dengan berbagai mitra terkait baik ditingkat nasional maupun internasional.
- Memiliki kompetensi personal,bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, integritas pribadi, penuh dedikasi dan rasa tanggungjawab untuk mengembangkan dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi
- Memiliki kemampuan kepemimpinan dan manajemen dibidang pemerintahan, swasta, dan sosial masyarakat.
- Memiliki kompetensi akademik untuk menerapkan, mengembangkan serta menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi.
- Memiliki kemampuan memecahkan permasalahan dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi melalui kegiatan penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah.